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161.
李芳未 《长春理工大学学报(自然科学版)》2010,(12):153-154
近年来,多媒体技术在教学中的实践应用表明,它有着传统教学手段所不可比拟的优越性,但它也存在一些弊端。以此从教学现状分析入手,根据笔者在高职英语教学中使用多媒体教学的经验,讨论了高职英语教师应该如何合理地发挥多媒体的作用,使它成为优化教学的一种有效手段。 相似文献
162.
朱益民 《四川工业学院学报》1998,17(4):72-75
从我国国民经济运行中的控制力这个理论问题入手,借鉴国外对本国经济运行中控制理论具体运用的经验,系统分析了我国过去国有经济在整个国民经济中主导作用的理论上认识的一些误区及其实践效果,阐述了对国有经济主导作用的重新认识的一些理论观点,提出了国有经济主导作用控制力的具体运用方法,重点及原则。 相似文献
163.
164.
新课程理念给传统的高中政治教学带来了新的挑战,如何在新课程理念的指导下解决传统高中政治课堂教学的弊端和实践中遇到的新问题,打造高效的政治课堂,以顺利实现课堂教学目标,是本文所要探讨的。 相似文献
165.
166.
李黔蜀 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2001,16(4):78-79
在教学活动过程中发挥学生的主体作用 ,培养学生学习的主体精神 ,同时也要发挥教师的主导作用 相似文献
167.
在中小学实施素质教育的主渠道是课堂。课堂教学活动质量的高低直接影响着素质教育的实施。笔根据自己的教学实践,谈谈化学课堂教学中的素质教育问题,以达到抛砖引玉之作用。 相似文献
168.
随着经济的快速发展,煤炭企业面临着新的机遇和挑战,加之金融危机的影响,对煤炭企业的管控体系、机制的建立与执行、风险的规避以及成本的降低等企业管理都提出了更高的要求,众多的企业纷纷投入巨资进行信息化建设,虽在有些部门取得了显著成效,但信息化的总体成效不明显,优势没有完全显现. 相似文献
169.
教师在提高自身素质、加强创新意识、自身具备良好创新能力的前提下要努力从创设学习情境,激发学习兴趣出发,培养学生的创新意识:在教学中要激励学生,大胆置疑,培养学生的创新精神;通过开展课外科技活动,促进学生的创新能力。只有这样才能逐步形成学生学习中的创新意识、创新精神和创新能力。 相似文献
170.
继续教育是个体实践终身教育的重要组成部分,是构建学习型社会的重要依托。党校继续教育是党校教育的重要组成部分,在党校继续教育工作中,班主任是学员管理工作的重要力量,发挥着不可替代的主导作用。本文从党校继续教育的特点入手讨论如何在党校继续教育中有效发挥班主任的主导作用。 相似文献