一种复合型核电池的理论设计

在各类核电池中,直接接收型核电池的结构最简单,但其效率不高。部分原因在于很多带电粒子反向发射,被发射极自吸收而产生废热。考虑到如何把燃料产生的废热利用起来,设计了一种复合型核电池的结构,即在直接接收型核电池结构的基础上,加上热电转换装置,把直接接收型核电池产生的废热转换为电,进而可以明显地提高整个电池1%左右的效率。     

满载星辉 追求卓越

6月,火热的夏。正如社会对各种人才火热的期待、火热的需求。"国以人治,政以才兴"。未来国际间的竞争,不仅是人才素质的竞争,更是人才制度的竞争。在《本刊特稿》中,著名人才学专家、中国人才研究会副会长、原中国人事科学研究院院长王通讯先生通过对近期国际国内形势的观察,总结出当前人才工作领域的八个最新趋势,如"工作战"与人才带动就业、"国际化"与人才安全问题、"咖啡屋"与人才创业成功等。通过对这些趋势的进一步分析和阐述,提出并呼吁要做好"制定合理创业机制"、"了解人才、吸引人才"、"培养复合型人才"等工作,从而打造具有国际竞争力的人才制度。     

论复合型表面裂纹准则

本文用理论和试验分析相结合的方法研讨了作者和前人先后提出的表面裂纹复合型断裂准则[G]max、[S]min、[σ_θ]max、[U_v]max、[σ_α]max和[r_p]max六个准则;再次证明了后三个准则优于前三准则;实测出了表面裂纹最深点的起裂角和临界起裂载荷随表面裂纹倾斜角的变化规律;最后指出了断裂准则中断裂参数应建立在相同的力学基准上,从而为工程应用和理论研究提供了可靠的依据。     

网络环境中的新复合型病毒防御体系

随着信息化成为全球经济发展的一个重要基础．我们的工作模式也有了根本性的变化。电子政务、移动办公、网上交易等等,都需要基于一个开放、安全的网络环境。但是技术的发展同时也带来了新的问题．比如计算机病毒也从传统的感染单个文件．单个系统转向网络化发展。根据RFC2828的定义．这种不依赖于计算机操作人员操作、具有主动攻击     

新工科背景下电化学生物传感器案例在环境化学教学中的应用

在新工科背景下,注重科技前沿在教学中的应用、科研反哺教学。以环境学科专业基础课《环境化学》为例,将“以学生为中心”的成果导向型教育理念赋予了更多可能性,融入更多侧重于实用性、交叉性和综合性的课程内容。学生对关键知识点涉及原理的理解、延展和发散缺乏具体的认知,而新兴技术电化学生物传感器的构建原理及应用能很好地弥补这部分缺失。一方面将前沿科研融入教学,另一方面将教学内容联系生活,这样有助于培养具有实践和创新能力的“新技术”多领域交叉型高素质人才。     

高职水电站设备安装与管理专业人才培养模式改革实践探析

通过对1+X证书制度内涵进行分析以及对其逻辑关系进行梳理,基于人才培养工作现状,提出以培养复合型技术技能人才为目标、以课证融通为重点的高职水电站设备安装与管理专业人才培养模式改革思路,以期引领创新“2+1”人才培养模式,深化产教融合,着力重构1+X证书制度下的专业课程体系,全面提高人才培养质量。     

基于复合型固态电解质无机相填料材料的研究进展

在包含锂盐和聚合物的固态聚合物电解质体系中,无机纳米材料通常用作填充材料,以改善电解质的电化学性能和结构稳定性.然而,这种复合型固态电解质通常具有低室温离子电导率.因此,无机材料的种类和几何形状的优化是进一步提高复合电解质导电性的关键.本文对现有的无机填料种类及其衍生物进行简单介绍,分析了在复合型固态电解质中离子传导原...     

全民健身背景下的体育设施设计策略浅析

本文基于全民健身背景下,运用文献研究法、实例汇总法、系统分析法等方法对目前国内外发展较成熟的体育设施进行分析,并总结出产业型、赛事型、休闲型、康体型四类体育设施的具体设计策略。为我国功能“复合型”、空间“多样型”的体育设施发展趋势及路径提供参考。     

岩体尖端裂纹扩展特性研究

岩体在压剪状态下的力学特性研究应用至今已有十余年,发展比较完善。而对于拉剪应力状态下岩体的力学特性,以及在拉剪应力状态下岩体的损伤扩展与演化方面的研究成果较少。为此,对岩体在拉剪应力状态下岩体的损伤扩展与演化进行理论分析研究,在前人提出的裂纹尖端塑性区内方向应变能概念的基础上,基于岩石破坏准则,对复合型裂纹扩展进行了研究,研究成果对解决实际岩体工程问题有一定的参考价值。     

1+X证书制度背景下高职信息类复合型人才培养的研究与实践

以计算机应用技术专业群为基本建设单位,对接Web前端开发、云计算平台运维与开发等职业技能等级证书和标准,分析1+X证书制度落实中存在的问题,提出落实1+X证书总体设计思路,从人才培养方案优化、课程体系重构、教学资源建设、师资队伍培养、校企合作创新、规范制度树立方面介绍1+X证书制度下高职信息类人才培养的改革与创新,最后提出思考与展望。