《建筑安全》刊中报（第148期）

一本安全杂志就是一个安全智囊，专项治理外施分包方队伍用工见成效，安全教育莫“作秀”，“一把手”与“安全员”，真情难舍……     

襄阳市"市域乡镇打捆模式"污水治理案例分析及总结

襄阳市在乡镇污水治理方面加大投入,创新实施"市域乡镇打捆模式",实行"四个统一",在厂网一体化建设、厂网智慧化运维等方面摸索出了优势经验.对襄阳"市域乡镇打捆模式"污水治理案例进行分析,总结出一条乡镇污水治理的"襄阳路径".     

基于相位谱和调谐幅度谱的显著性检测方法

针对目前视觉注意选择领域中的谱残余方法(SR)显著图对比度较差、细节显著性检测效果不理想的问题,通过分析图像频谱特性与显著性的关系,提出了一种基于频谱分析的显著性区域检测方法。该方法通过保留傅里叶相位谱并对幅度谱进行分段非线性调谐,达到抑制图像冗余信息、增强图像显著性信息的效果。实验结果表明,本文基于相位谱和幅度谱调谐(PTA)的显著性检测方法得到的显著图较SR方法对比度更高,对显著细节的检测效果也更明显。     

基于频率域的图像显著性区域提取方法

针对图像的显著性区域提取方法存在区域边界不明确、分辨率不高、显著性目标不准确等问题,提出了一种使用高斯差分滤波器的组合来保持原图像更多的频率信息,然后在频率域里利用颜色和亮度两个特征来计算显著图,最后用均值偏移方法结合自适应阈值方法从显著图中提取显著性区域。实验结果表明,使用高斯滤波器的方法不仅输出完整分辨率的显著图,而且能准确地突出显著性目标,使区域具有明确的边界,并且分割的查准率和查全率都好于多尺度分析方法和Itti方法。     

高职生学习参与现状及对策研究

参与式学习是个体提高学业成绩、发展专业能力的重要路径,了解高职生学习参与状况对高职院校"教师""教材""教学"改革的推进具有重要参考意义.调查发现:高职生课堂学习参与程度常受教师教学行为的影响;信息技术在高职生课后学习中占据重要地位;课外活动对高职生学习经验的强化功能受限;整体学习效果有所提高,但专业能力提升不明显.为此,需要从学校管理、教师教学、高职生自身及媒体支持四个方面做出必要改变.     

高职院校资助育人状况的调研——以Y高职学校为例

以Y高职院校学生为调查对象,基于对当前资助育人工作的在线问卷调查和访谈,分析了当前高职院校资助育人的状况,并提出新时代下高职院校资助育人质量提升合理化建议,包括扩大资助政策宣传、加大对二级学院资助育人工作的考核、加强感恩教育、诚信教育、加强心理资助工作力度、加强勤工助学资助育人、加强受资助学生的存在感和获得感。     

塑品质完美铸"长城"永恒

北京市琉璃河水泥厂高度重视科学管理体系的建设与不断完善。自1996年以来，先后通过了质量、环保、安全三个管理体系认证和水泥产品认证。认证的一些经验和作法、认证主要成效介绍如下。     

小浪底水利枢纽首次汛限水位动态控制试验效果浅析

2016年汛期,基于严重偏枯的水情条件,小浪底水利枢纽实施了首次汛限水位动态控制试验。采取对比分析的方法,基于实际水沙条件和用水需求,分析实施汛限水位动态控制运用和模拟常规运用过程,并将两次运用过程的成效进行对比分析,说明在水量严重偏枯年份,小浪底水利枢纽实施汛限水位动态控制运用,在可保障防洪安全、不显著增加水库淤积前提下,能够综合利用上半年水库蓄水,充分拦蓄汛期洪水,优化配置水资源,显著提高供水、发电效益,避免了黄河断流,保障了河流健康生命。     

扎实推进规划工作 培植绿色发展理念——湖北省中小河流水能资源开发规划工作情况介绍

本文介绍了湖北省中小河流水能资源开发规划工作进展,规划工作在树立绿色发展理念、摸清水能资源开发状况等方面取得的成效,以及湖北省为推动规划工作采取的主要做法。     

重庆市中小河流水能资源开发规划工作概述

随着一些河流功能的变化以及水能资源开发理念的转变,中小河流水能资源开发利用面临许多新情况、新挑战。重庆市在本轮规划中,严格贯彻党中央、国务院有关要求,全面谋划、系统管理、严格控制,在提高规划成果质量和提高水资源综合开发利用方面做出了一些有益探索。