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981.
电力系统的运行与智能保护器设备性能密切相关,本文从运行的角度在智能保护器的基础上对新型低压配电网的运检模式进行了探索和实践。  相似文献   
982.
"3+4"项目在具体实施过程中,存在一些衔接教育的问题,包括培养目标、教学模式、课程体系、师资、评价方式的衔接等,其中最重要的是课程的衔接。以宜兴中等专业学校3年制会计专业和常州工学院财务管理专业本科对接为例,分析了在项目实施过程中课程体系可能存在的问题,并提出了在课程设置、课程标准、课程内容、保障措施等方面构建统筹衔接课程体系的设想。  相似文献   
983.
互联网信息技术飞速发展,海量的数据信息渗透到人们生活中的各个领域.大数据时代的到来使得电子商务贸易领域也面临了更大的机遇和挑战,如何将大数据时代的信息处理技术结合到电子商务领域、提升电子商贸成果,成为迫切需要解决的问题.本文就大数据时代的电子商务服务的创新模式展开探究.  相似文献   
984.
为了提高高职教育土建类专业人才培养质量,针对生源多样化和企业需求多样化对高职建筑工程技术专业人才培养目标和规格提出的更高要求,结合我校建筑工程技术专业建设实际,开展了工学交替、分类培养、递进提升、常态考核人才培养模式的创新与实践,探索出一条高质量技术技能型人才培养的有效路径.  相似文献   
985.
随着军队社会化保障体制的日益完善,军民融合的发展道路不断在部队深化,为提高基层连队的生活质量,部分部队已经开始对基层连队实行被装洗涤社会化保障,即引进自助投币式洗衣机,该社会化保障模式既节约用水方便官兵生活又给部队带来保障效益.通过对自助投币式洗衣机投放模式的研究,探讨它们的优缺点和可行性,提出部队自助投币式洗衣机的保障模式.  相似文献   
986.
以贵州铜仁市某矿山层理板岩为研究对象,对其微观结构进行观测分析,然后选取7组不同θ角(加载方向与层理法向夹角)试样进行巴西劈裂试验。结果表明:在微观结构上,赤铁矿等刚性颗粒呈基底式胶结于黏土矿物中,层理面为软弱面;板岩的破坏模式存在显著方向效应,抗拉强度随夹角增大而减小;破坏模式总体上可分为4类,θ为0°时是基质拉伸型破坏,基质被逐层劈裂致使试样破坏,抗拉强度最大;θ为15°和30°时为基质拉剪型破坏,主要由于破坏面处的剪应力大于板岩基质的剪切强度致使试样破坏;θ为45°、60°、75°时为层理拉剪型破坏,层理面处的剪应力大于剪切强度时发生破坏;θ为90°时为层理拉伸型破坏,此时完全由于层面受张拉而破坏。  相似文献   
987.
相较管线直埋方式,城市地下管廊是一种更经济、更具发展前景的城市基础设施。通过对我国城市地下管线现状存在的问题进行分析,在寻求解决问题的基础上,提出了适用于管廊项目的PPP模式,同时运用实例进行对比论证和分析,丰富了管廊项目投融资问题的理论依据,提供了一种解决途径,具有一定的参考价值。  相似文献   
988.
多媒体技术课堂教学中,存在教学方法陈旧和缺少创新等问题,笔者提出结合课程的特点及知识体系,将BOPPPS模型引入课堂教学,并与螺旋模式进行比较,提炼出两者的优点,运用到多媒体技术的项目教学中,通过任务的多次探究和知识的多次螺旋上升,使教学效果得到明显提升。  相似文献   
989.
由于火电厂建设具备"投资大、专业性强、工期长、占地面积大、交叉作业多、施工工序复杂、危险系数大"等特点,基建管理难度大,为此强化项目管理创新显得尤为重要。"六精"管理模式是华电六安电厂在基建期间为实现"精品创优"目标不断总结、提炼而成的项目管理创新成果,并在实践中取得了良好的综合效益,具有实践效果佳、操作性好、可参考性强等特点。  相似文献   
990.
面对高等院校毕业生就业过程中日渐凸显的“高就业高流失”现象,以及由此引发的有关大学生就业忠诚度缺失的问题,用人单位将其原因指向高等院校就业指导教育的欠缺以及“先就业后择业”等就业观的不良影响。结合某高校应届毕业生实际情况,围绕完善就业指导体系、抓好诚信教育、重视情感教育等方面,探究高校毕业生就业忠诚度培养模式的重建问题。  相似文献   
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