论对外汉语教学中中国文化的传播

文化是人类社会生活的积淀,是人类在发展进化过程中长期创造所形成的物质和精神财富的结晶。在对外汉语教学过程中,结合文化的渗透,不仅是传播中华文化的方式,也是增加学生学习兴趣,提高语言文化水平的途径。     

师乎? 生乎? 留学生教习在京师大学堂进士馆的境遇

在改科举、兴学堂的新政年代,京师大学堂进士馆中汇聚了一批当时最优秀的留日学生。他们以"学生"之出身,作为"老师",向进士及第的科举精英们传授法政、理财等"新知"。如此"升沉倒置"之象,真切地映照出科举、学堂此消彼长的时代变迁。由于年龄、功名、地位、学识、师生观念等原因,留学生们切身感受了"教习非师"的身份尴尬。面对学有根柢的进士学员,日本名词的引入和接受、课程内容的设置和讲授、讲义的编写皆成教学中的挑战。留学生教习在进士馆的境遇折射出新旧交替、中西融合的时代特征。     

高职院校留学生中华优秀传统文化教育工作探究

中华优秀传统文化是留学生思想道德教育的重要内容,具有不可忽视的地位。首先分析了中华优秀传统文化教育工作具有提升留学生思想道德品质、增强留学生跨文化适应能力、促进中华优秀传统文化传播三个方面的现实意义。随后从留学生优秀传统文化教育内容针对性弱、教管人员思教主体性发挥不足、留学生生源汉语言基础差三个方面探讨了当前高职院校留学生优秀传统文化教育工作的问题,最后,针对来华留学生中华优秀传统文化教育工作提出多项实现路径。     

中国石油助资源国育才首批土库曼留学生来京

<正>2009年11月15日,由中国石油阿姆河公司资助的首批16名土库曼留学生登上飞往北京的国际航班,将在中国石油大学开始为期5年的学习生活。     

建国前后从欧美归来的材料领域留学人员

早在七八年前．宋健院士就曾发表一篇有关中国留学生的文章．从满清一直到新中国建立以后，包括各行各业．也包括我们这批建国前后从欧美归来的人。目前我这篇文章只包括解放前后从欧美归来、而且是从事材料研究和开发的留学生．不包括建国以后派出又学成回国的那批人，因为文章是纪念新中国建立60周年。由于没有对这批回国留学生进行深入的调查，资料掌握不全．在很大程度上是凭记忆、或道听途说．毫无疑问，肯定会挂一漏万．甚至有些不确切的地方，仅供读者参考。     

对我校医学留学生在华临床实习阶段教学的探讨及思考

对大连医科大学对于医学留学生在华临床实习的教学思路与模式以及在临床教学过程中存在的问题给予阐述剖析,提出应对及解决办法和几点建议;以此抛砖引玉,希望引起更多同仁参与进来,使得医学留学生在华临床实习教学步入良性的、可持续发展的道路。     

汉语角在来华留学生教育中的实用探析

"一带一路"建设要求汉语能够作为一种工具架起中外交流、沟通的桥梁,来华留学生教育要求培养语言能力和专业能力全面发展的高端人才。汉语角的开展激发了留学生学习汉语的热情,能够帮助留学生更好地适应在华生活,建设中外文化交流平台,搭建中外留学生之间的合作平台。汉语角为补充当前留学生课堂汉语教学,提升留学生汉语交际能力起到了积极的作用,在来华留学生的汉语教学应用中有很强的实用性。     

UT斯达康公司入选《财富》最受赞赏的中国公司

日前,《财富》杂志中文版与全球咨询公司Hay(合益)集团联合推出了首次针对中国本土企业的“最受赞赏的中国公司”排行榜。UT斯达康公司榜上有名,位列第25位。是入选企业中唯一一家由海外留学生创办的公司。此前,《财富》杂志每年与Hay(合益)集团合作研究和发布     

北大女生被诬裸奔回国维权向网站索赔

留学生张颖从未想过会以这样一种方式出名。3个月前，一组“北大女生国外裸奔”的图片在互联网上流传。帖子称，裸奔的年轻女子就是北大硕士毕业生、曾经的天津高考状元张颖。[第一段]     

面向留学生的移动终端应用程序开发课程改革与思政实践

以面向留学生的移动终端应用程序开发课程为例,探讨如何在该课程的专业知识讲授与实践中融入德育元素,通过设立课程德育目标和深挖课程内容资源,并结合相关领域的前沿知识,拓宽学生的知识面,引导留学生加深对中华文化、政策制度的理解,增强对中国特色社会主义核心价值观的认同.