高等学校和谐校园建设与师生关系研究

建设和谐校园迫切需要和谐师生关系,当前高等学校师生存在着紧张化、自由化、淡漠化和利益化等不和谐的状况,提出了构建和谐校园中和谐师生关系教师要更新观念,教书育人,引领和谐师生关系;学校要人本管理,务实创新,保障和谐师生关系;学生要尊敬教师,明理善学,增进和谐师生关系.     

大学生就业心理问题归因及对策研究

随着高等教育日益大众化,大学生就业形势日趋严峻.面对这一严峻形势,部分大学毕业生产生巨大的心理压力,不同程度上出现诸如焦虑心理、自负心理、自卑心理、依赖心理、攀比心理、从众心理等心理问题.从个人、家庭、社会等角度就大学毕业生当前存在的就业心理问题进行分析,提出了调整大学生就业期望值,普及大学生就业心理健康教育,加强大学生就业指导工作,全面提高毕业生的综合素质等应对策略.     

河南水利与环境职业学院已列入河南省高等学校设置“十二五”规划

近日,省政府下发了《河南省高等学校设置"十二五"规划》,省水利厅申请设立的河南水利与环境职业学院名列其中。河南水利与环境职业学院主要是为了适应经济和社会发展需要,面向水利建设与管理及水环境保护治理一线培养高素质技能型人才。     

高校实训常用机电设备节能方法研究

高校实训教学常用的设备有普通车床、万能铣床、牛头刨床、平面磨床等金加工机床,拖动的电动机多为JO2和Y系列三相交流异步电动机,占机电实训教学设备的60％,节能潜力很大.根据有关节能原理和教学实践,探讨了异步电动机软启动和就地无功补偿节电的理论和方法.     

“管状机织物增强复合材料的工程应用研究”项目通过天津市教委验收

由我校王瑞教授主持完成的天津市高等学校科技发展基金项目"管状机织物增强复合材料的工程应用研究"于2011年3月31日通过天津市教委组织的专家验收.     

高校青年教师“三种经历”培养模式探析——以重庆科技学院为例

介绍了重庆科技学院对青年教师进行＂三种经历＂培养的基本做法。认为让青年教师具备生产实践经历、课程进修经历和学生工作经历,是培养提高高校青年教师专业实践能力、课程教学能力和师德水平的有效途径。     

江苏农牧科技职业学院

正江苏农牧科技职业学院始建于1958年9月,隶属于江苏省农业委员会,2001年独立升格为高等职业学院,是我国东南沿海地区乃至南方14个省市自治区,唯一以培养动物科技类高技能人才为主的全日制公办高等学校。     

高校微博思想政治教育体系构建探索

对微博的内容发布、个性化特征、传播效果和承载思政教育内容等四个方面进行了可行性分析,提出了高校思政教育微博集群体系的构成,指出应实现微博教育服务学生、亲近学生、引领学生的功能。探讨了构建微博体系的前端与后台建设,认为微博体系前端建设涵盖了高校思政教育微博矩阵型的账户建立、架构设置、主要内容和使用效果评估等四个部分;微博体系后台建设包括微博预警机制、微博研判机制与微博反馈机制的舆情监测平台建设。     

面向学分制的计算机应用基础课程体系运行分析

学分制教学管理制度对高等学校计算机应用基础教育提出了新的要求.文章介绍了东华大学面向学分制的计算机应用基础课程体系,通过对学生选课数据汇总和学生问卷调查,分析了该课程体系的运行情况和存在问题,提出了进一步的改革建议和课程建设中应该注意的问题.     

高等学校的创业教育

一 近年来,我国的高等教育发生了深刻的变化,高校的招生数量不断扩大,高等教育已经由原来的精英教育转变为大众教育.高等教育的改革无疑会对提高全民素质和社会的文明进步起到促进作用,对我国经济的发展和国力的提高起到巨大的推动作用.然而,高校的扩招也带来了诸多新的问题,例如,扩招后毕业生的就业给社会带来巨大的压力,学生的社会适应能力不强,专业和能力不符合社会需求等问题影响着高校的发展.高校是人才的培养基地,如果产品销路不畅或者产品不能适合社会需求,那么,就会丧失其生存的条件.所以,这些问题的解决直接关系到一个高校的生存和发展.解决这些问题的核心就是学生创业能力的培养,学生有了这方面的能力,才会有生存的空间和市场.