全文获取类型
收费全文 | 1925篇 |
免费 | 58篇 |
国内免费 | 359篇 |
专业分类
电工技术 | 20篇 |
综合类 | 77篇 |
化学工业 | 1481篇 |
金属工艺 | 35篇 |
机械仪表 | 10篇 |
建筑科学 | 62篇 |
矿业工程 | 6篇 |
能源动力 | 2篇 |
轻工业 | 52篇 |
石油天然气 | 21篇 |
武器工业 | 340篇 |
无线电 | 113篇 |
一般工业技术 | 68篇 |
冶金工业 | 24篇 |
原子能技术 | 4篇 |
自动化技术 | 27篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 61篇 |
2022年 | 107篇 |
2021年 | 93篇 |
2020年 | 117篇 |
2019年 | 107篇 |
2018年 | 18篇 |
2017年 | 69篇 |
2016年 | 73篇 |
2015年 | 82篇 |
2014年 | 247篇 |
2013年 | 158篇 |
2012年 | 163篇 |
2011年 | 154篇 |
2010年 | 133篇 |
2009年 | 119篇 |
2008年 | 97篇 |
2007年 | 104篇 |
2006年 | 92篇 |
2005年 | 82篇 |
2004年 | 51篇 |
2003年 | 41篇 |
2002年 | 23篇 |
2001年 | 22篇 |
2000年 | 13篇 |
1999年 | 11篇 |
1998年 | 13篇 |
1997年 | 18篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 4篇 |
1987年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有2342条查询结果,搜索用时 31 毫秒
92.
93.
94.
3,4-双(4'-氨基呋咱基-3')氧化呋咱的合成及性能 总被引:4,自引:0,他引:4
以丙二腈为起始原料,经亚硝化、重氮化、缩合等反应合成出3,4-双(4′-氨基呋咱基-3′)氧化呋咱(DATF),总收率为50%.经测定,DATF的部分理化及爆轰性能为: 密度1.795 g/cm3,熔点170~171 ℃,爆速7 177 m/s(1.530 g/cm3),热分解温度260 ℃,摩擦感度8%(90°摆角),撞击感度60%(10 kg,25 cm),真空安定性(5 g样品,100 ℃,48 h),放气量0.4~0.7 mL.采用差热扫描(DSC)法,测定了DATF的热稳定性及DATF同NC,RDX,HMX和NC/NG体系的相容性.结果表明,DATF具有较好的热稳定性和较低的感度,与RDX,HMX,NC和NC/NG体系有较好的相容性. 相似文献
95.
耐热炸药PCS的合成及应用 总被引:1,自引:0,他引:1
以2,4,6-三硝基氯苯和硫代硫酸钠为原料,经缩合反应生成中间体2,2',4,4',6,6'-六硝基二苯硫(DPS),再经三氧化铬在硝酸中氧化合成耐热炸药2,2',4,4',6,6'-六硝基二苯砜(PCS),反应总收率大于85%.DSC热分解峰温为360.1 ℃,纯度为98.3%.经测试,PCS在200 ℃、48 h耐热试验中减量只有0.62%.真空安定性为120 ℃、48 h放气量0.35 mL/5 g,撞击感度和摩擦感度分别为100%和94%.制备了以PCS为主体炸药的混合耐热炸药JF1,应用试验表明,JF1混合炸药可以代替常规炸药用于石油爆破器材中. 相似文献
96.
有机化学在化学工程与工艺专业中的地位是毋庸置疑的。一个多世纪以来,化学形成的无机化学、有机化学、物理化学和分析化学四个分支中,实际上从研究对象来看,只有无机化学和有机化学,物理化学和分析化学则保持不变是作为理论基础和研究工具贯穿于无机化学和有机化学之中。而有机化学在本世纪下半叶大致形成了相互联系而又有分工的三个领域。即有机合成、物理有机化学和有机分离与结构分析。有机合成是有机化学的中心,是有机化学也是整个化学中最具创造性的领域之一。以上关系是改革有机化学教学的认识基础。 根据我系现已开设的《有机化学》、《有机化学实验》、《精细有机合成》、《精细化工概述》、《有机分析与实验》、《高分子与物理》等课程的现状及创新课程体系的需要,为面向21世纪高校教学改革,有机化学作为化学工程与工艺专业的一门重要基础课,必须在传统教学模式的基础上,创新涵盖相关课程的课群体系。 相似文献
97.
98.
99.
高等有机化学由于理论性强,内容抽象等特点,加大了硕士研究生的学习难度。本文针对新的教学方法进行了探讨。通过制定教学大纲,合理安排教师和学生的角色,结合高科技教学手段方法,增加实践教学环节等,以此来取得良好的教学效果。 相似文献
100.