浅谈化工企业的采购管理

化工企业应重视采购计划预算，开发和管理供应商，考核采购绩效，增强企业竞争力。     

马来酸酐-丙烯酸共聚物的合成及性能研究

以丙烯酸(AA)和马来酸酐(MA)为单体,过硫酸铵和亚硫酸氢钠为引发剂,采用水溶液聚合法,合成了一种无磷助洗剂丙烯酸和马来酸酐共聚物。研究了单体配比、引发剂用量、聚合反应温度对助洗性能的影响。确定了最佳产品的合成条件:单体中MA∶AA=1∶3(质量比),引发剂与单体质量比为4%,氧化剂∶还原剂=2∶1(质量比),反应温度为90℃,反应时间1.5h。研究了此条件下合成的聚合物与阴离子表面活性剂间的相互作用。     

新型GeSe2-Ga2Se3-KI系统硫卤玻璃形成的研究

开发了有高含量碱金属离子的新型硫化物玻璃.合成了GeSe2-Ga2Se3-KI系统的玻璃样品.研究了该系统的玻璃形成区并用孤对电子理论进行了解释.讨论了Ga2Se3和KI对玻璃形成能力的影响.给出了该系统玻璃的密度、特性温度、Raman和可见一红外光谱等.实验结果表明:该系统具有较广的玻璃形成区,某些组成,如摩尔组成为50 GeSe2 25Ga2Se3 25KI的样品具有良好的热学和光学性质,其表征热稳定性的特征温度差大于120K,玻璃透光范围从590nm到14.2μm.     

以职业能力为本位的高职动漫专业项目化课程的实践研究

为培养与动漫企业相对接的人才,我校动漫专业进行了以职业能力为本位的项目化课程的实践研究。以项目化课程开发理论为指导,树立"职业能力本位"的课程体系构建理念,合理选择项目化课程内容,并以动漫专业的核心课程为例,探讨项目化课程在高职教育教学改革中的适应性和应用价值。     

水煤浆添加剂及其研究进展

介绍了水煤浆添加剂结构特征对煤成浆性能影响的研究情况及新型高效添加剂的研究进展。目前制浆添加剂主要分为阴离子表面活性剂和非离子表面活性剂;我国与国外的水煤浆添加剂技术相比,还存在一定的差距,特别是分散降粘性质方面,高效、价廉、适用性广的添加剂为数并不多。     

基于CDIO的一体化课程建设探索与实践

近几年CDIO教育模式应用在工科类课程教学中显现出很好的效果。该模式以学生为中心,以"构思—设计—实施—运作"为主线,培养学生的实践能力、自学能力和团队交流能力。将这一模式引入到高等职业院校的局域网安全与运维课程教学设计与实践中,教学实践表明,该模式可较大提升学生的动手能力和自学能力,促进教学质量的大幅度提高。     

入世后，中国香料香精企业若干发展方向的思考

本文根据中国香料香精企业的现状,从几个方面分析了入世后对中国这个行业的影响,提出了一些应对策略,包括提高企业竞争力、创新能力和投资海外、走战略联盟等,并预测了中国香料香精行业的未来发展前景。     

职业院校是高技能人才培养的主渠道

以创办唐山工业职业技术学院的实践经验为依据，阐述了职业院校在国家重点技校带动战略涌现出的示范校群体中，将成为高级技能紧缺人才培养的载体，成为培养复合型高技能人才的主渠道。     

Manifold Learning: Generalization Ability and Tangent Proximity

One of the ultimate goals of Manifold Learning (ML) is to reconstruct an unknown nonlinear low-dimensional Data Manifold (DM) embedded in a high-dimensional observation space from a given set of data points sampled from the manifold. We derive asymptotic expansion and local lower and upper bounds for the maximum reconstruction error in a small neighborhood of an arbitrary point. The expansion and bounds are defined in terms of the distance between tangent spaces to the original DM and the Reconstructed Manifold (RM) at the selected point and its reconstructed value, respectively. We propose an amplification of the ML, called Tangent Bundle ML, in which proximity is required not only between the DM and RM but also between their tangent spaces. We present a new geometrically motivated Grassman & Stiefel Eigenmaps algorithm that solves this problem and gives a new solution for the ML also.     

基于校企融合创新提升高职教师应用科研能力的实践研究

提高高职院校教师的应用科研能力是提高教师整体素质、培养优秀人才的有效途径。论文通过创新实施“ICT行业应用创新基地”的建设实践,采取深化创新基地的科研机制、强化团队建设以及推进应用科研与人才培养的融合创新等举措,形成科研与教学协同发展的职业教育新模式,有效提升高职教师的应用科研能力。