COP15大会线上线下网络会议及公共信号系统详述

COP15大会是一场对技术要求极高的会议,它是全球范围的双向多方网络实时会议,具有复杂的公共信号采编播需求,同时主办方、承办方等多方牵头的运作方式也加大了会议的技术难度.这些需求背后是一套庞大、复杂的网络、电视、通信等专业系统支撑群.基于此,详述支撑COP15大会的各个技术系统,阐述不同系统之间如何串联协调工作.     

《浙江在线》:乡村振兴,传统民俗文化必不可少

"萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。"当前,随着疫情防控形势持续向好,生产生活秩序加快恢复,各地纷纷举办各类乡村文旅及民俗活动,线上线下一体推动,开启诗与远方的春天之旅,不仅让人们感知乡村之美,也体验到传统民俗文化之乐,以及先民祖辈的古老智慧与诗意生活。     

商品条码应用平台简析

现代社会随着电商及移动电商的发展,线上线下企业纷纷关注并积极积累内外部市场的数据,来自生产方数据的质量要求就更显得突出,而政府监管、企业诚信、消费者网购等社会各界对商品信息及关联数据的数量和品质也都提出了前所未有的高要求。     

移动互联网时代充值支付在新渠道快速上线的体系分析

随着网络的快速发展和手机功能的不断强大,互联网发生了用户习惯的大改变。为了更好地适应顾客消费习惯的改变,以服务赢得用户、跟随用户的步伐拓展渠道成为中国移动当前业务发展的新方向,秉持为客户提供最便利的服务的宗旨,开展建设互联网充值新渠道。文章以中国移动为例,介绍了其互联网时代充值支付在新渠道快速上线的体系,并结合当前形势进行简单的分析。     

微信公众号学习平台设计与实现

笔者基于微信公众号,设计开发了在线学习平台。该平台对相关人群的需求进行了环境和竞争分析,并在市场调研的基础上,选取B/S模式,并采用了三层软件架构,选用PHP语言为平台开发语言。数据处理中通过数据存储架构来减少数据调取过程,减轻了Web服务器的负荷,设计了线上商城功能,为后期运营发展和产品开发提供了基础。平台设计采用开放式体系结构,使系统具有更好的可移植、可扩展、可互操作以及可剪裁性,提高了系统的可集成性和集成效率,方便升级。     

线上线下混合式教学模式在C语言课程中的应用

随着教育部金课概念的提出,线上线下混合式教学模式逐渐成为各类高校和相关教育机构研究的热点。如何利用线上课程资源更好地开展混合式教学,是高校工作人员需要思考和讨论的问题。笔者根据软件学院的办学特点,探讨了专业基础课程C语言程序设计的混合式教学模式。通过引入线上线下混合式教学,有效解决了本课程内容多、课时少的问题,更有效地激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。     

生鲜农产品供应链全渠道运营模式分析

为提高生鲜农产品流通效率,增加农户收入,对“互联网+”背景下生鲜农产品供应链的全渠道零售模式进行系统分析。以合作社和超市组成的“农超对接”式供应链为研究对象,基于消费者效用理论获得渠道需求,探讨由超市自营电商平台和超市提供平台服务并与合作社分成两种渠道运营模式下各决策变量,以及合作社、超市和系统总体收益的变化,借助数值分析进行研究。结果表明,合作社通过超市实体和超市的电商平台销售生鲜农产品,超市分享一定比例的合作社在平台获得的收益。这种渠道模式对合作社、超市和供应链系统而言都是较优的选择。