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51.
《西安邮电学院学报》2017,(3):121-126
针对随钻中子孔隙度测井作业现场中存在万伏高压的瞬间脉冲干扰,导致中子计数不准确的问题,设计了一种抗干扰系统。该系统首先利用硬件滤波,即采用二阶阻容滤波电路滤除高频干扰信号,再利用软件滤波,采用去极值平均滤波算法滤除尖脉冲干扰和周期性干扰。经实测验证,该系统可有效抑制干扰,提高随钻中子孔隙度数据采集的准确性和可靠性。 相似文献
52.
《河北工程技术高等专科学校学报》2017,(2)
在简要回顾有关"母语干扰"和"典型错误"概念及相关研究的基础上,通过语际对比和例句分析,研究大学生英语写作中的母语干扰型典型错误。研究发现,错误主要体现在句式结构、语义表达、主题和主谓结构三方面,有效减少三方面的母语干扰是提升学生英语写作水平的关键。 相似文献
53.
龚远谋 《军民两用技术与产品》2017,(8)
本文主要以民用航空导航信号干扰源分析作为出发点,并从健全和完善监测制度和管理制度、加强技术改进等方面探讨了防止信号干扰的具体措施,以期为保障民用航空系统的安全稳定运行提供一些参考和意见. 相似文献
54.
陈远宏 《长沙通信职业技术学院学报》2017,16(2)
文章在对L职业大学近两年退学情况进行调查的基础上,辅之深度访谈与参与式观察相结合的质性研究方法,透析了大学生主动退学的深层次原因,提出"以生为本"的教育管理理念及柔性干预策略. 相似文献
55.
根据普光气田现场资料,分析普光气田关井压降恢复时间和稳定生产时间的关系。建立邻井干扰计算模型,评价邻井干扰压降值及邻井干扰,并对邻井干扰规律进行敏感性分析。 相似文献
56.
新型城镇化背景下欠发达地区传统文化保护的关键取决于其能否在保护文化资本和环境资本的基础上,实现经济资本的提升、文化价值观念及生活方式的转变.通过对张家口市下花园区段家堡村传统文化的调查研究,提出转变观念,主动保护、挖掘和丰富欠发达地区传统文化特色,提升旅游开发优势,带动地区经济发展,实现新型城镇化的同时更好地保护传统文化. 相似文献
57.
58.
田海霞 《电子制作.电脑维护与应用》2015,(12)
小学语文教学要充分体现出学生主体地位,在课堂教学中要以学生为核心、老师为辅助来实施教学,就要积极转变传统的提问方式,从老师提问点名回答发展到调动学生学习积极性,使其主动提出问题,老师再加以指导和分析,在课堂上让学生激烈的展开讨论,敢于提出自己的认识和观点,进而实现自主学习。所以小学语文老师应该重视在课堂上以科学手段调动学生提问的积极性,为改革教育贡献自己的力量。 相似文献
59.
吴羽涵 《数字社区&智能家居》2013,(8):1773-1775,1781
针对认知无线网络中次用户对主用户的干扰问题,提出了一种基于最大最小干扰的路由协议。该协议通过对比不同路径对主用户的干扰温度,利用最大最小原则选择路由,能够实现在满足干扰温度限制的条件下,尽可能的充分频谱资源。通过大量仿真验证,该文算法实现的设计目的。 相似文献
60.
1解读标准10——提高教师的教学能力标准10——提高教师的教学能力采取行动,提高教师在提供一体化学习、使用主动经验学习方法以及考核学生学习效果等方面的能力。本土化应用标准7——一体化学习经验[1]、本土化应用标准8——主动学习[2],以及将要讨论的本土化应用标准11——学习考核等都对教师 相似文献