珠江委党组认真学习贯彻党的十八届四中全会精神

11月20日,珠江委党组中心组召开（扩大）学习班,学习贯彻党的十八届四中全会精神,推动珠江依法治水管水兴水。珠江委党组书记、主任岳中明,党组成员王秋生、黄远亮、陈洁钊、谢志强、廖志伟参加了学习。岳中明在学习中指出,党的十八届四中全会是在我国全面建成小康社会进入决定性阶段、改革进入攻坚期和深水区的关键时刻召开的一次重要会议,将对改善我国的国家治理,推进改革、发展和稳定产生极其深远的影响。我们一定要认真学习、深刻领会,牢牢把握十八届四中全会的重大影响,把握全面推进依法治国的重大意义,把握全面推进依法治国的正确道路,把握全面推进依法治国的重点任务,把握全面推进依法治国的根本保证,切实把思想和行动统一到中央和水利部部署上来。     

利剑出鞘斩火魔——安徽省实施《中华人民共和国消防法》周年纪：全省实施《消防法》一年来成效显著

《中华人民共和国消防法》的颁布实施．是贯彻党的十五大提出的“依法治国．建设社会主义法治国家”基本方略的一项重要措施，是我国消防工作全面走上社会主义法制轨道的一座里程碑。一年来，我省以贯彻执行《消防法》为契机，在省委、省政府的领导下，在全省广大群众和消防官兵的共同努力下，消防工作得到了全面加强，取得了可喜变化：     

浅析地方立法权之设区的市问题

当今社会各阶层都在跟随习总书记的方针,深入理解"马克思主义中国化"的理念,在十二届全国人民代表大会第三次会议通过了对《立法法》的修正意见,把地方立法权下放至设区的市一级,对我国各地方的发展前景既是机遇也是挑战。在前者的方针下,"具体问题具体分析"与"实践是检验真理的唯一标准"马克思理论必然在新一阶段的立法工作中得以体现,面对经济发展迅速的中国,建立切实相适应的贴近基层的法律法规尤为重要,"上层建筑反作用于经济基础"的螺旋式上升会对我国的发展起到良性效果,同时依法治国和全民立法的进程得到助推。这项改革方案即便有着空前的好处,但在现阶段的中国实施起来也会有方方面面的压力与问题,笔者以设区的市在地方立法权的行使层面存在的问题进行剖析,为彻底解决矛盾来寻求处理方案。     

中国特色社会主义法治思维渊源解析

近现代民主意义上的法治思维是人类社会结束封建专制制度,进入资本主义社会的产物,其基本表现形式是民主宪法。本文通过阐述中国特色社会主义法治思维的含义,论述了现代中国特色社会主义法治思维的主要渊源。中国特色社会主义法治思维的根本基础在于中国特色社会主义制度、人民当家作主的主体地位和执政党中国共产党的领导。     

论法律职业道德和依法治国的关系

依法治国是一个国家社会规范化、秩序化、现代化的评论标准和基本要求之一,我国是社会主义法治国家,我国长期进行的社会主义法治实践,有力地维护了社会秩序,保障了人民权益,实践证明先进的制度路线是经得起实践检验的,而影响法治建设的因素有很多,法治建设始终要保持活力,不断地增加丰富内容,完善制度经验,其中法律职业与法治建设紧密相连,二者关系密切相辅相成。     

全面依法治国背景下高职院校法治教育创新路径浅析

高职院校进行人才方面培养的过程中,会将培养的目标的定位放在应用型高端技能方面的人才身上,但是如今的应用型人才都是过度将自己的精力全部放在自己的技能培养这个方向上,这样的情况就会使得高职人员的应用型人才在法律素养方面有所缺失,但是具备法律素养是应用型人才的基本素养,这方面素养的缺失,会促使法律教育在开展中具备的有效性被流失。鉴于此,本文将针对全面依法治国下高职院校的法治教育中存在的问题进行深入的探究和讨论,并针对这些问题探索出新的途径,为法治教育的有效开展提供参考意见。     

当代大学生法治教育存在的问题及原因分析

全面推进依法治国,是党的十八以来做出的重要战略部署,这一"新常态"也给当代大学生法治教育提出了新任务、指明了新方向、赋予了高期待,然而,反观当今大学生的法治知识、意识、情感和能力,存在着淡漠和欠缺的问题,以致引发违法犯罪的严重行为,影射出法治教育的诸多不足,因此,深入剖析当代大学生法治教育中存在的问题及原因,对于我国大学生法治教育的更好发展和依法治国的全面推进有着重要的意义。     

行德法兼治之道方可走长治久安之路

法治与德治并举是实现国家长治久安的必经之路,只有德法兼治,加强社会主义民主法制建设与道德建设,才能净化社会风气,推动社会主义现代化建设步伐的稳定前进。     

十九大引领依法治国新时代

全面贯彻和落实依法治国是具有中国特色的社会主义的本质要求和重要保障,要坚定不移地走具有中国特色的社会主义法治道路,发展具有中国特色的社会主义法治理论,坚持依法治国、依法执政、依法行政三驾马车齐头并进,坚持法治国家、法治政府、法治社会的一体化建设,引领我国法治建设进入一个全新的时代。     

谈谈建立现代学校制度的有关问题

“依法治国,建设社会主义法治国家”作为中国共产党领导人民治理国家的基本方略,正式载入了中华人民共和国宪法,标志着我国由“人治”到“法治”的历史转变。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:“全面推进素质教育,根本上要靠法治、靠制度保障。”“……逐步实现素