基于主动学习策略的软件测试教学方法初探

软件测试课程作为软件工程专业高年级必修课,传统的教学方法已不能有效地展开教学。文章提出基于主动学习策略的软件测试教学方法,将主动学习策略应用到软件测试课程中,说明实施主动学习策略对教师和学生的要求,并介绍一些有效的主动学习活动。调研结果表明采用主动学习策略比传统教学方法有效,学生能够较好地掌握软件测试技能。     

软件过程改进方法研究与实施

信息化作为军事变革的本质和核心,是高新武器装备发展的方向,而软件又是信息化武器装备的中枢神经。文章介绍了军用软件改进方法的研究与实施,从软件的实施规划、过程定义、试点实施、全面推广入手,从而提高了军用软件的质量。     

项目驱动教学法在数据库课程设计中的应用

以遵义师范学院为例,在数据库课程设计中引入项目驱动教学法．可以培养学生的实践动手能力,解决分析问题的能力,协作能力,使学生把程序设计、数据库、软件工程等方面的知识运用到软件开发过程中,从而具备计算机软件系统开发和维护的能力。     

开放互联网的开放教学的设计与实施

●背景介绍开放,是互联网发展带给人类的福祉,从政府管理、科学研究,一切数据的开放(open data),到开放所需政策机制探索(open policy),都属于开放互联网关注和研究范畴。     

信息技术课堂基于项目的学习模式初探

当学习成为一种负担,知识还有没有灵性?当学习成果成为一种约束,成长还有没有底气?教什么、怎么教、为什么教,我们如果不思考这些问题,而是单纯地讲授、操作、考评,教育还有没有未来?用项目学习为明天做准备,让学问成为一生的素养,这是本期解码要讨论的内容。     

弱电工程施工和管理研究与探讨

弱电工程项目的质量控制的关键是对工程的设计、施工和管理过程进行严格的控制和把关,并按规范步骤进行操作和实施。通过工程的前期沟通、技术选择、需求确定、配置清单和施工图纸等措施可规范设计过程。通过施工前会议、施工要点、材料和设备采购、工程进度、方案设计等措施可规范施工过程。通过制定施工组织和协调管理等措施可规范施工管理。通过规范的设计、施工和管理可以提高工程质量和工程效益。     

提高课堂教学效率与质量的措施研究

进入21世纪,人类正在以惊人的加速度走出工业文明,步入信息时代。信息时代的降临不仅改变着人们的生产方式和生活方式,而且改变着人们的思维方式和学习方式。当代信息技术向教育领域迅速扩展,使职院课程与教学模式在面临前所未有的严峻挑战,同时也出现了跳跃式发展的新机遇。开展运用信     

漫谈企业架构之五:信息规划的路径

企业在进行信息化规划时,往往首先分析和整理当前的业务需求,然后考虑采用哪种信息化产品来满足这些业务需求。这种从业务需求出发制定的规划,可以满足一时之需,但却无法满足企业长久发展的需要——在最近与制造业企业主管规划的领导沟通过程中,许多领导也深刻地感受到     

宝时得实施JDA供应链解决方案

JDA软件集团公司近日宣布,宝时得机械(中国)有限公司已完成JDA Demand、JDA Collaborate和JDA Fulfillment解决方案的实施上线。宝时得使用JDA Collaboration、Demand和Fulfillment等解决方案用于提升企业预测的准确性,并利用其供应链生产计划和执行流程,获得统一的库存可     

部委

工信部住建部成立工作组制定光纤到户建设标准8月为推进解决光纤到户建设标准有关问题,加快实施宽带普及提速工程,经与住房城乡建设部标准定额司沟通,部通信发展司组织有关企业和专家修订完成了《住宅区和住宅建筑内通信设施工程设计规范》和《住宅区和住宅建筑内通信设施工程施工与