机器人,让教育多些惊喜

提起机器人,那些伴随着童年记忆的卡通形象、科幻电影中的虚拟人物,就会在我的脑海中一一浮现,有时候他们散发着钢铁和金属的味道,仿佛为男孩儿们打上了一针兴奋剂;有时候他们也乖巧可爱,为女孩儿们津津乐道;而更多的时候,"人工智能"机器人带给我们的则是一种对未来科技发展的想象与期待,一种对当今科技迅猛发展的预判与感慨。     

利用电教媒体 培养智障生合作能力

智障学生由于生理、心理的先天缺陷,在学习、交往、生活等方面既缺乏合作的意识,又缺少合作的能力,不懂分工,不知道如何交流。他们之间发生矛盾时常常以高声哭叫、跟老师告状或攻击别人的行为来解决,遇到困难往往心     

并蒂莲花分外红——谈谈信息技术与思想政治教学的有机整合

现代信息技术因其形象生动、图文并茂等优点被各门学科教学所应用,思想政治教学也不例外。如一位老师在讲解《经济生活》"新时代的劳动者"这一框内容时,采用了多媒体教学,投影了劳动奖章、就业市场上人头攒动的图片,对新增劳动人口和就业岗位的数据进行列表,     

魅力男士的科技配方

当007形象上单一的“帅”已经撑不起当代男士所需要的气场,而有风度、有品位的绅士形象,才是当代男士们所要追求的终极目标。当然雪茄、红酒、高尔夫这种高端的产品不是所有男士可以消费的,但是新锐的科技配件搭配上男士干净的面容,同样可以塑造出理想的绅士形象。     

亲临其境,促学生学海扬帆——谈新课改下多媒体在政治教学中的作用

计算机辅助教学就是采用动态视频、动画、照片和声音形式将教学内容所涉及的事物、现象、过程,再现于课堂教学中,并按照教学要求逐步地呈现给学生。在中学政治课堂教学中,我感到多媒体具有很强的真实感和表现力,可以激发学生学习的兴趣,更加形象直观地再现政治,便于学生理解和掌握;可以及时反馈教学信息,突出重点难点,增大课堂教学容量,极大地提高教与学的效率。     

多媒体与英语课堂的结合

信息技术在英语教学中的运用能给课堂教学注入新的生机和活力,运用电教媒体教学,生动形象,富有感染力,能创设出许多学习英语的语境,无论是在听说读写哪个环节,都会起到变抽象为具体,变复杂为简单,从而培养了学生的整体素质。     

照片另类复活记

女友是个很在意个人形象的人,过年聚会玩得起兴也做了不少鬼脸与怪相,这都被我拿她的相机拍了下来。回家倒到电脑上一起看照片时,看到这些恶形恶像的照片在她那可就只剩下了一个字——“删”,她按住“Shift＋Del”不说,还拿了一些其他文件把照片目录盖了又盖……可惜了那么好玩的表情了。     

论传统艺术在现代国产动画形象中的缺失

通过分析国产动画片动画形象,为我国动画产业的再度辉煌提供可行性解决方案。利用综合分析与归纳法研究发现经典的国产动画形象取材上,大都取材于我国古代悠久的历史文化;形象设计上,基本都是吸取民间手工艺术的精髓;动作设计上,主要是将京剧的程式化、民间皮影等动作方式、乐器的节奏特点运用到动作设计中,使角色充满中国民族风味。因此,今后若要创作出经典的动画形象,在设计上不能一味模仿,而是要汲取民族文化的营养,体现深厚的历史底蕴。     

徽州古村落旅游品牌视觉形象现状的调查与分析

本文是针对当前皖南地区的徽州古村落旅游形象系统现状的调研报告,调演中选择了当前皖南地区几个最具代表性的徽州古村落聚集地:宏村、西递、潜口、歙县等,从它们的旅游品牌的视觉形象入手,通过对徽州古村落旅游品牌视觉形象的相关设计进行实地考查、调研,探究影响徽州古村落旅游品牌形象设计的相关因素,然后结合相关理论与营销实际进行深入分析,抓出主要问题,为后续的徽州古村落旅游品牌形象规划设计找到最佳的切入点并提供科学的依据。     

摇滚新年 超极过瘾 HP Envy 4

还记得"爱过分"的张震岳么?这个有着没心没肺放荡不羁形象,却每每都能唱出发自肺腑好歌的台湾摇滚歌手正是HP Envy 4系列超极本的代言人—与张震岳在音乐人中以个性化和自创开辟属于自己的天地如出一辙,HP Envy 4也不同子其他追求轻薄的超极本—HP Envy 4有着自己的特性,集中表现在诱人的外观和出色的多媒体性能上。HP Envy 4大胆地使用了红色元素,使得这款产