欧盟邻苯二甲酸盐新规明年实施

欧盟最新颁布的关于邻苯二甲酸盐的新指导标准（第2005／84／EC），将于2007年1月16日起开始执行。     

企业经营理念的思考

在经营实践中,企业的灵魂是经营理念,成功的企业必有科学、合理的经营理念做指导,经营理念是企业生存发展的决定因素.     

中国苯酐、增塑剂行业协会年会会议纪要

2004年lO月18日至20日，中国苯酐、增塑剂行业协会在杭州花港海航度假酒店召开了协会年会。行业64家企业共119名代表、增塑剂期刊编委会部分委员参加了会议。扬子石化、大庆石化主管销售工作的领导应邀参加了会议。中国石油和化学工业协会行业发展部王子敏主任亲临会议指导。河南庆安化工高科技股份有限公司董事长、总经理、行业协会理事长司俊杰先生主持了会议。     

系统联动整体推进--学习《关于推进电力需求侧管理工作的指导意见》

阐述《关于推进电力需求侧管理工作的指导意见》的主要内容及《指导意见》下发的重要意义。指出学习、贯彻《指导意见》，要通过政府的政策引志和财政支持，鼓励电力企业发挥推进的主体作用，鼓励用电企业发挥实施的主体作用，鼓励有关能源、节能服务中介机构积极发挥作用，让社会多方参与，共同受益。     

npn AlGaN/GaN HBT模型与特性分析

基于实验数据对GaN材料的少子寿命和碰撞电离率进行了建模,应用漂移-扩散传输模型开展了npnAlGaN/GaN异质结双极晶体管的特性研究,给出了器件导通电压、偏移电压和饱和电压的解析式.结果表明:实际器件导通电压、偏移电压及饱和电压较大的原因主要是高基区电阻和基区接触的非欧姆特性,为器件的工艺制造提供了理论指导.     

关于大学本科生导师制的探究

近几年来,我国高校正在推行一种新的教育模式:本科生导师制。本科生导师制的内涵有两个基本点:一是发挥教师在教育、教学过程中的主导作用,这种主导作用主要表现在对学生成长方向的引导及对学生学习途径和方法的指导。二是发挥学生在教育、教学过程中的主体作用,这种主体作用主要表现为:做学习活动的主人,用"主人"的姿态对待所有的学习活动;在教师指导下,积极主动地学习,独立地学习,达到全面发展、个性发展、学会发展的目的。一、实行本科生导师制的必要性1.创建教学新环境本科生导师制旨在培养学生的创新思维能力,促进学生个性发展,拓展专业教育,强化实践教学。一方面通过学生参与导师课题研究,了解学科前沿,     

毕业设计指导中的创新教育

教学工作创新是高等学校实施创新教育的主要内容，是实现创造型人才培养目标的重要前提条件。做好教学工作创新，教师就要始终坚持以创新理念指导教学内容和教学方法的改革，把创新贯穿于各个教学环节之中。     

中国冶金教育学会2003年工作总结

中国冶金教育学会2003年以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大精神,在上级部门的领导与指导下,组织冶金教育领域的广大教职工,开展教育、培训工作,推动了冶金教育、培训事业的发展,取得了较多的科研成果和较为显著的工作成绩.     

关于毕业设计和科研相结合的几点意见

从选题、指导、答辩几个方面阐述了毕业设计和科研相结合的思想 ,提出了几点可操作的建议