全文获取类型
收费全文 | 5677篇 |
免费 | 76篇 |
国内免费 | 109篇 |
专业分类
电工技术 | 371篇 |
综合类 | 433篇 |
化学工业 | 356篇 |
金属工艺 | 124篇 |
机械仪表 | 294篇 |
建筑科学 | 1488篇 |
矿业工程 | 192篇 |
能源动力 | 93篇 |
轻工业 | 568篇 |
水利工程 | 235篇 |
石油天然气 | 149篇 |
武器工业 | 19篇 |
无线电 | 317篇 |
一般工业技术 | 329篇 |
冶金工业 | 246篇 |
原子能技术 | 9篇 |
自动化技术 | 639篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 42篇 |
2022年 | 74篇 |
2021年 | 87篇 |
2020年 | 145篇 |
2019年 | 194篇 |
2018年 | 89篇 |
2017年 | 78篇 |
2016年 | 101篇 |
2015年 | 208篇 |
2014年 | 583篇 |
2013年 | 434篇 |
2012年 | 476篇 |
2011年 | 541篇 |
2010年 | 256篇 |
2009年 | 241篇 |
2008年 | 876篇 |
2007年 | 435篇 |
2006年 | 147篇 |
2005年 | 232篇 |
2004年 | 243篇 |
2003年 | 89篇 |
2002年 | 53篇 |
2001年 | 48篇 |
2000年 | 49篇 |
1999年 | 19篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 19篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 7篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1965年 | 2篇 |
排序方式: 共有5862条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
22.
马玉娟 《中国信息技术教育》2012,(6):14-16
序:如果你随机问初中信息技术教师:"初中阶段信息技术课程的培养目标是什么"、"初中信息技术课程的核心与本体是什么"、"初中信息技术课程各模块之间的内在关系是什么",毫不夸张地说,你访问100名信息技术教师,就会给你100种答案。追其缘由,这个学科年轻而且信息技术变化快,而教育部继2000年《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》之后,并没有再颁布新的指导纲要。由于信息技术自身发展迅猛,加之新课改理念影响,各地信息技术义务教育各自为政、百花齐放,各省各地区依据自己的设想开发出五花八门的地方教材,各级各类专家们更是百家争鸣。因此,信息技术课程也出现了很多新的内容和问题,比如信息技术课程中的"电脑美术"应该从哪切入、目标是什么、技术与美术是什么关系?"动画设计与制作"教学重点放在什么地方、用多少课时?问题和困惑虽多,但我们不能迷惘其中,由小入手逐渐理顺目标与策略,是一线教师所应采取的积极态度。本文将根据自己近几年的教学实践与大家探讨"动画设计与制作"的教学定位与教学策略。 相似文献
23.
郁胜 《中国信息技术教育》2012,(11):124-125
随着信息社会的飞速发展,信息技术教育的重要性日益凸显,信息技术教师的工作也日益受到重视。2002年"广东省九年义务教育课程改革《信息技术》教学指导意见"就曾作出规定:"要采取切实措施减轻中小学信息技术教师教学负担。……坚决反对信息技术教师超负荷工作。" 相似文献
24.
严春 《计算机光盘软件与应用》2012,(12):190+192
通过实体建模,着力探讨和研究基于SOA架构,充分集成和整合学校现有的远程教育设备和手段,重复串联和使用现有服务资源而非重新撰写新逻辑,以WEB Service分布式技术为具体实现方式,以.NET为开发平台,分层开发和实现音视频交流等功能的这样一个具有可集成性、交互性的论文远程指导与答辩系统。 相似文献
25.
26.
秦映波 《计算机光盘软件与应用》2012,(10):210-211
蚁群算法是意大利学者Dorigo于1991年提出的一种模拟进化算法,蚁群算法提出后却在组合优化中获得广泛的应用,如调度、二次分配和网络路由等,本文将蚁群算法进行改进并应用于PID控制器优化,得到了良好效果。 相似文献
27.
28.
一、MBA学位论文选题中的创新素质培养MBA学位论文的选题 ,要考虑MBA教育的特点及其培养目标的要求 ,应从中国经济改革的实践和企业管理的现状中去挖掘和提炼。MBA学生入学前一般已有四年或四年以上的实践经验 ,有的已是不同专业领域的骨干或企业的领导 ,甚至是大公司的老总了。这种生源结构及其经历 ,不仅方便了论文资料的收集和实地调研 ,更重要的是把他(她 )们的学业与未来的职业生涯联系在一起。如何利用实践条件上的这些优势和已有的知识储备 ,在论文选题中培养学生深入实践的调研能力 ;资料收集及信息分类、储存的技能 ;… 相似文献
29.
30.