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传统的英语写作法多是结果写作法,学员在整个写作过程中毫无自由创作的空间。过程写作法注重思想内容的挖掘,把学员作为写作主体,有利于写作者分析能力和逻辑思维能力的提高。过程写作分三个阶段:写前阶段、写作阶段、重写阶段。 相似文献
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高学谦 《安徽电子信息职业技术学院学报》2003,2(6):47-47
语文教学在人烙培养方面有着得天独厚的优势。让学生在课文的声情气韵中受到爱国主义的熏陶,诱发和调动学生学生心灵中美的因素,塑造诗化人路;激励学生积极进取的人生态度。 相似文献
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本文围绕承德石油高专化工系概况、教学和科研工作管理,就全系的指导思想,专业、课程和教材建设、日常教学规范化管理和质量监控、教师队伍培养、实践教学改革与模式优化以及教科研工作开展等领域,进行了全面的经验介绍和总结。 相似文献
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目前,信息技术教育已经步入一个全新的阶段,计算机应用的发展已呈现出网络化、多媒体化等特点,因而网络教学已成为世界各国教育改革和发展的主要趋势。 相似文献
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新媒体的特征,启发我们的课堂教学改革必须突出学生的主体性这一根本特征,引导学生在课堂上主动参与,积极探索.教学应充分利用个性化的教学手段,促使每位学生有差异的发展.教师要发挥合作学习的优势,让学生体验到学习的快乐,从而增强课堂教学的魅力. 相似文献