高校法律基础教学研究

分析了我国高校的法律基础教学目前存在的问题和不足.认为高校法律基础教学的目标重点是培养大学生的法治信仰.高校应加强法律基础教学师资队伍建设,提高师资队伍专业化水平.教学过程中应该实行理论教学与实践教学相结合、教师讲授与学生自学相结合、学校与家庭和社会相结合,切实提高教学实效.     

美育对高校思想政治理论课教学的借鉴意义和方法

长期以来,高校思想政治理论课教学因其内容枯燥、教学形式单一等原因而陷入教学困境,美育与思想政治理论课教学虽然在内涵和形式上有所不同,但二者目标一致、方法互补。美育的理念、特性和方法对高校思想政治理论课有重要的借鉴意义,同时,探究具体的借鉴方法对改进和提高高校思想政治理论课的实效性有较强的现实意义。     

信息技术对高校音乐教学的积极影响研究

伴随着我国当前信息技术的飞速发展,各种信息化手段的应用已然深入到了社会生活的各个领域,经济发展取得了长足进步.音乐作为目前繁忙时代背景下人们休闲娱乐的主要途径之一,为当代处于压力之中的人们带来了心灵上的慰藉,而声乐作为能够通过人声即可传达出自身观念与情感的一种音乐形式,已被绝大多数人所应用与传承.在素质教育以及新课程标...     

云计算技术对大学日语教学的影响分析

随着当前高校计算机网络的逐渐深入和完善,云计算技术逐渐应用到大学日语教学的过程中,开拓了大学多媒体教学及网络化教学的新格局。云计算技术通过对大学日语资源平台的建设,从根本上改善了大学日语的主体教学质量,转变了教学方式及教学内容,对当前大学日语发展具有至关重要的作用。本文在对云计算技术概念介绍的基础上,对云计算技术在大学日语教学的影响进行研究。     

加强实验室建设提高实验教学质量

实验教学是高等院校教学工作的重要组成部分,特别是理工科大学,就显得更为重要。长期以来,高等院校在教学中偏重于课堂理论知识的传授,而忽视在实践中培养学生的能力,实验、实习等教学环节一度被削弱,其结果必然是培养出高分低能的学生,不能适应社会和经济的发展对人才的需求。     

“两课“教育与人文素质教育关系探讨

文章探讨了“两课“教育与人文素质教育的关系.人文素质教育是通过文、史、哲、艺术等人文社科方面的教育,培养学生的人文素养和审美情趣,它有利于大学生的全面发展,是培养高素质人才的基础,“两课“教育主要目的在于对学生进行马列主义理论的教育,培养大学生正确的世界观、人生观和价值观,坚定社会主义信念,努力使学生成为社会主义的建设者和接班人,在对大学生的思想教育上是属于更高的层次.     

高职安全评价技术课程改革探索

安全评价技术课程是安全管理专业的一门核心课程,是从事安全管理工作的人员必须掌握的基本技能之一。通过分析该门课程以往教学中内容、方式及考核评价等方面存在的问题,结合高职教育和水利工程安全管理的特点,从课程内容、教学方式和手段、实践教学、考核评价方式等方面对该门课程进行了项目化课程改革探讨。     

对高校《金工实习》课程教学改革的思考

针对普通高校金工实习教学相对落后于时代的现状，提出了对教学内容和方式的改革意见，旨在推动金工实习教学的良性发展。     

浅谈日语教学中的几点心得

本文主要探讨了对非外语专业的学生上日语课时,如何提高教学质量的问题.就此,笔者介绍了几点教学心得,并对教学方式做了若干说明.     

突破传统教学，打造特色课堂——中外合作办学的启示

随着教育国际化战略的推进,跨境教育,也就是教师、学生、办学项目、教育机构跨越国界的教育方式成为高等教育国际化的一个重要而活跃的分支。中外合作办学成为留学的主要潮流,“3＋1＋1”模式能否成功,关键在于“5”,学生能否成长,国内的三年学习至关重要,它好比高层建筑的基石。这就要看国内合作学校的教学软硬件、师资力量、教学管理水平等方面。本文就外教教学的特点、国内英语教师如何与国际教育理念相接轨,摒弃传统的教学思路、模式,把外教课堂的组织和教学方式应用到自己的课堂教学中来,以及对教师固有观念的思想转变、对教师自我处事能力、适应性和探索创新精神提高等方面进行了探讨,从而让学生能够有效地将语言学知识、语法教学和口语、听力、写作的实践能力相结合,开拓和活跃他们的思维,培养国际沟通的能力,以适应现代化社会人才的需求。