当代学前教育现状及未来发展研究——评《学前教育研究》北大核心CSCD

学前教育作为基础教育的基础,能够帮助孩子养成良好的学习习惯,让孩子对学习环境和生活环境有清晰的认知,促进孩子成长成才。政府需要高度重视学前教育的发展,转变传统以知识传授为主的学前教育教学理念和教学方式,形成正确的学前教育思潮。由姜勇、张蓓蓓著,福建教育出版社出版的《学前教育研究》一书,以中国近现代儿童观为切入点,分析了儿童教育对国家和社会发展的重要意义,研究了我国学前教育的发展历程和目前存在的问题。     

基于应用型人才培养下PS课程改革的研究

为了进一步改善PS平面设计课程教学效果,加强学生的动手操作能力,把培养应用型人才的教育理念应用到教育教学种,通过教材选择、突出教学重点、运用学科案例教学以及教学实践与企业需求相结合这四个方面,对烟台船舶工业学校Photoshop课程进行了改革,创新培养应用型及创新性人才为目的的教学模式,以期促进学生的综合能力素质提高.     

服装结构设计教学方式的研究与实践

从应用多媒体教学、服装CAD教学和开展项目教学三个方面,结合实例探讨服装结构设计的教学方法,认为在教学过程中应充分结合设计与工艺,实现课程的相关性和统一性。     

高中地理思维可视化教学的实践应用

随着新课标改革的不断发展,学校在对学生进行教育的过程中关注的方向逐渐从提升学生理论知识转变成促使学生思维能力的提升.思维能力的提升不仅能提升学生的学校成绩,更重要的是促使学生学习能力的发展.可视化教学能有效解决当前学生思维能力不足的现状,促使学生全方位发展.基于此,文章阐述了思维可视化的相关概念,并在此基础上探讨了思维...     

服装结构设计链式课程模式的构建

本科服装结构设计课程模式的构建要适应产业的发展，根据产业背景及社会需求确定培养目标，根据培养目标设置课程以及根据课程特点确定教学方式，从而形成一套独具特色的链式逐层递进课程模式。     

“工程电磁场”教学改革初探

"工程电磁场"是电气工程专业学生应掌握的重要专业基础课程。针对课程特点以及目前教学过程中存在的问题,在教学内容上提出应增加工程应用背景内容,适当删减静电场部分内容,增加时变电磁场理论及其应用内容;在教学方法上提出应以工程实际问题为基础,课堂板书结合多媒体教学,并辅以软件仿真教学的多样化教学模式,提高学生自主学习意识,提升"工程电磁场"课程教学质量。     

浅谈高中物理教学中如何提高学生的抽象思维能力

随着素质教育的推进,我国教育面临着多重机遇与挑战。高中物理教学是高中教育中的重要课程之一,众所周知,高中物理课程中,有非常多的知识都是比较抽象的,这就给学生造成了一定的困扰,导致学生对很多问题都难以理解。要想从根本上解决这一问题,就要加强学生抽象思维能力的培养。本文主要阐述了高中物理学科的主要特点,并对抽象思维对高中物理的重要性进行了分析,进而提出了相应的措施,以期从根本上促进我国高中物理教学的顺利开展。     

基于信息化的ERP沙盘模拟对抗教学方式探讨

ERP沙盘模拟对抗是经管类高校开设的一门综合实践课程,通过模拟企业经营过程中的重大决策事件来训练学生的决策能力,培养学生的动手实践能力,是高校培养应用型人才的重要教学方式。多年的ERP沙盘模拟对抗教学中,发现传统的ERP沙盘模拟对抗教学方式存在着一些不足之处,文中就如何更好的发挥信息化教学在ERP沙盘模拟对抗中的作用进行分析并提出了一些改进对策。     

在护理礼仪教学中引入情景教学

随着时代的发展、社会的进步,礼仪在人们的工作生活中的作用愈发明显。护理行业更是把护理从业人员的礼仪的要求提到较高的层面。在护理教学中,如何让礼仪真正地融入学社的学习和生活是作为礼仪老师经常思考的问题,在教学过程中,我们发现情景教学在这一过程中有明显的优势。     

初中数学教学方式初探

数学的教育需要在不断的变革、创新中逐渐成熟。而所谓成熟的教学就是教师尽可能地运用有效的教学方式对学生的学习方法进行指导,进一步引导学生掌握学习数学的要领和核心,提高数学课堂的教学效率。