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论高等教育发展中的公平问题 总被引:3,自引:0,他引:3
教育公平是高等教育发展的应有之义和终极目标,目前,人们对高等教育公平存在片面理解,高等教育发展中也存在各种不公平现象。要追求高等教育的相对公平。就要对公平的标准及公平与效率的关系进行重新认识,建立和完善公平的体制和机制。稳步提高高等教育的质量。 相似文献
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随着现代化教育手段的不断完善,网络已经成为各种教育活动中不可缺少的有效资源。由于网络支持下的教育,其信息资源的无限开放性、传播媒体的多向交流性以及风络所涵盖的知识丰富性和时空无限性等特点,使网络教育具有任何教育手段所不可替代的优势。所以,科学合理地运用好网络资源,对提高教育教学质量起着举足轻重的作用。 相似文献
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电工电子系列课程的改革实践与整合优化 总被引:14,自引:7,他引:7
吴镇扬 《电气电子教学学报》2002,24(5):22-25
介绍了东南大学电工电子系列课程的整体结构,阐述了下一步课程整合的方案并指出了课程改革中应注意的一些问题。 相似文献
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<正> 从中国石油教育学会1999年8月召开第二届会员代表大会以来,石油石化企业职业教育系统经历了两个深刻而巨大的变革:一是中央对石油石化工业实施战略重组和持续重组改制,中国石油石化工业三大企业集团先后对油气主营业务实施股份制改造,在海外上市;在存续企业中实施分离企业办社会职能和产业结构调整等改革。 相似文献