毕业设计指导中的创新教育

教学工作创新是高等学校实施创新教育的主要内容，是实现创造型人才培养目标的重要前提条件。做好教学工作创新，教师就要始终坚持以创新理念指导教学内容和教学方法的改革，把创新贯穿于各个教学环节之中。     

“人性化”景观环境设计观在城市环境整治中的运用

在城市化进程日益加快的今天，“人性化”的城市景观环境设计观在城市环境更新整治中发挥着越来越重要的作用。本文从“人性化”的城市景观环境设计观出发，探讨“人性化”的环境设计在城市环境更新整治的发展趋势，并总结出“人性化”的城市景观环境设计手法在城市环境更新整治中的具体运用。     

我国水煤浆发展的市场前景及其政策性建议

介绍了国内外水煤浆技术发展的现状，分析了我国水煤浆技术发展的市场前景，针对目前存在的问题提出了水煤浆技术发展的若干政策性建议。     

现代教育技术下的函授教师角色跟进与改造

现代教育技术实现了人的多种感官协同参与和自主的学习,使函授教育过程中各个要素都发生了深刻的变化。现代教育技术日益冲击着传统函授教育,数字和网络技术促成了函授教学目的重心的转移,开放的“网络大学”引发了教师职业的激烈竞争,函授辅导教师必须积极适应函授教育发展的要求,主动进行“角色跟进”,自觉施行“角色改造”。     

营养的社会意义及其实现

营养和社会的稳定与发展有着直接或间接的联系,因此,营养有着十分重要的社会意义.但营养的社会意义需要经济、科学技术的发展作为支撑;法律和法规的制定和实施作为保障;而营养教育则是实现营养意义的重要手段和途径.     

教育信息化一扳就碎？

教育信息化的成果在一次非黄面前被捅了软肋。实际上早在1982年就已经开始的我国教育信息化,至今仍然存在不少问题。谁该为此负责?学校一肚子苦水,企业感叹做教育服务产品难上加难,学生直呼:软件,你简单点好吗?教育信息化仍需大笔资金投入,标准制定迫在眉睫。     

一个中部城市的教育信息化图景——来自阳泉的一线调查:中小学校长与教育信息化

本文作者在主持全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《网络教育与传统教育优势互补研究》部分研究任务时,承担了阳泉市第21、22期校长培训班《信息技术与课程整合》的教学任务,因之对校长们进行了教育信息化的有关调查。限于篇幅,我们从原调查中抽取了与信息化工作直接相关、对信息化领导者有所助益的部分刊出,供读者参考。     

广西贵港市消防支队狠抓部队管理教育

元月22日上午,广西贵港市消防支队组织副营职以上干部参加市公安局组织的公安部“五条禁令”电话会议,当天下午立即组织各单位军政主官进行学习动员,晚上迅速在全支队范围内开展以贯彻公安部“五条禁令”为内容的教育整顿活动。1月27日,支队组织全体官兵及家属同支队领导签订了责任状,确保“五条禁令”落到实处。到目前为止,支队采取了集中动员、学习原文、座谈讨论、自查自纠、设监督电话、出黑板报、挂横幅、贴标语、签订责任状等形式,轰轰烈烈、扎扎实实贯彻落实“五条禁令”。据统计,共出黑板报3期、挂横幅6条、贴标语60条、签订责任状145份,使得“禁令”家喻户晓,深入人心,部队内形成了浓厚的贯彻“禁令”的氛围。     

“十五”信息化的政策法律环境

截止2004年10月，我国的信息法律政策主要包括六大类，近2710件，其中，“十五”期间约颁布了148件（见下表）。