命运与诗的篇章——浅析陈凯歌电影的文学改编维度

陈凯歌作为第五代导演的代表人物,他们作品层给我们很多思考与感动,也带给观众很多不解与争议。作为一个以改编文学作品见长的"文人"导演,脱去喧嚣的话题,我们冷静下来思考陈凯歌的电影的文学改编维度,发现陈凯歌不变的命运主题与诗性气质。本文结合陈凯歌不同时期的代表作,分析电影中的命运主题与诗性语言。     

思维可视化工具的教学应用

思维可视化是利用图形化、形象化的形式来表达人们头脑中形成的概念、知识、思想等,把隐性知识显性化、可视化,方便人们思考、表达、理解并能促进交流的一种图形技术。该文在阐述思维可视化定义的基础上,研究了思维可视化工具在教学中的应用。     

提高电视节目编辑制作水平的方法分析

随着社会发展,人们的精神文化需求日益高涨,电视节目作为人们重要的精神食粮,其编辑制作也必须顺应时代的变化不断提升自身水平,以创造出更多优质节目满足受众的新需求。对此,本文从电视节目编辑制作特点和新时期受众的新变化出发对当前电视节目编辑制作现状进行分析,进而提出了提高电视节目编辑制作水平的具体方法和建议。     

新媒体环境下声乐表演的技巧培养

新媒体的出现,给人们带来了深刻的影响,在声乐表演技巧培养方面,也深受新媒体环境的影响。声乐表演也需要适应新媒体环境的特点,符合新媒体环境的要求。相较于传统的培养方式,在新媒体环境下培养声乐表演技巧的方式发生了较大的转变,要着重从舞台设计、新型乐器以及表演者本身入手,进行创新,充分发挥媒介传播的作用,提升表演者的声乐表演技巧。要帮助表演者更好的表达音乐作品,更加充分的体现出作品所蕴含的思想情感。基于此,本文分析了声乐表演技巧的作用,并就新媒体环境下声乐表演技巧培养措施提出建议,仅供大家参考。     

浅议计算机基础教学中计算思维能力的培养

目前,我国计算机基础教学存在课程体系不完善、教学模式单一等问题。面对现状,本文阐述了如何培养学生的计算思维能力,提高学生运用计算思维来处理实际问题的能力,提高教学质量。     

新媒体时代电视媒体的融合发展途径

近年来,新媒体的积极发展对电视媒体产生了很大的影响。新媒体的特点是传播迅速,及时,互动方便,并且迅速普及,特别是在年轻人中。电视媒体在及时性和交互性方面相对较差,但是具有完整的电视节目制作过程和专业的媒体播放器,就节目质量而言它具有无可比拟的优势。在新媒体时代,通过电视媒体与新媒体的紧密结合,可以真正地互补彼此的长处,相互学习,强强联合,实现电视媒体的更好发展。     

新媒体时代信息传播方式研究

伴随着科学技术的高速发展,中国社会步入了新媒体时代,微信、微博等新媒体平台的相继出现,彻底改变了传统的媒体信息传播方式,满足了时代发展背景下受众对于信息传播与交流方式变革的新要求。然而,这一发展性转变在为大众日常信息的获取与交流提供便利的同时,还带来了安全的隐患。本文首先介绍了新媒体的概念,接着对新媒体时代中信息传播方式的特点进行了阐述,并对新媒体时代中信息传播方式的转变进行了思考,以期让人们尤其是在校的大学生们在享受这一发展性转变所带来的便利与快捷的同时,也能够正视其中存在的问题。     

新媒体时代大学生网络学习特征分析

新媒体时代,大学生学习行为呈现新的特征,把握大学生的网络学习特征,对于做好信息时代教育教学具有重要意义。通过对南昌市6所高校289名学生的调查研究,总结出学生网络学习的自主性、碎片化、偶发性与非线性、零散性与系统性、共享性、开放性与病毒性、模糊化七个特征。经过独立样本t检验和单因素方差分析,发现在性别、专业、年级、生源地四个方面,不同特征存在差异。     

在区域性媒体中广播大有可为--从七星关综合广播（FM91.2）看市县级广播电台的发展前景

本文介绍了在区域性媒体中广播所具有的优势，认为市县级广播要具有竞争力应该“接地气”，并积极应用新媒体，同时在节目质量和运营上下功夫。