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企业标准化(上) 总被引:1,自引:1,他引:0
谭福有 《信息技术与标准化》2006,(8):55-56
企业(公司)是市场经济的主体,也是标准化工作的主体。企业标准化是国家或产业标准化事业的基本组成部分,也是国家或产业标准化的基础。随着经济的发展、技术的创新、信息化进程的推进以及市场竞争的加剧,企业标准化同整个标准化事业一样,从生产技术领域扩展到企业管理领域和服务领域,从以硬件为主的标准化对象扩展到硬件和软件相结合的标准化对象,从单一标准化形式扩展到多种标准化形式,无论是思维方式和手段上,还是工作目标和方法上,都有不同程度的创新与提高。 相似文献
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P2P:新媒体革命——P2P:革命已经开始 总被引:1,自引:0,他引:1
P2P的能量终于迸发出来了,它是互联网原始精神的回归。这是一场席卷全球的革命,像一只冲出牢笼的野兽,没有规矩、不受约束,P2P技术强烈地冲撞着传统媒体、电信和互联网等众多行业、所有的抗都是螳臂当车,开明巨头们达成共识——只能疏、不能堵,要找到驾驭之术。
这是一场新媒体革命,尽管其特征还未完全显现。但P2P一定会给我们一个全新的互联网,人人都是源头,人人都是受众,这个平台上所有未来的规则正在今天制定。[编者按] 相似文献
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吉祥纹饰可以自豪地说,中华民族的吉祥纹饰是世界上最形象和最具视觉冲击力的之所以这么说,是基于中外思维方式,宗教基础和表现手法的不同,从吉祥纹饰的渊源来看,无非是宗教、民俗与神话,纹饰不仅具有形式上的装饰意味,更主要的它是文化的化外形式,表现着文化的本质。对于美好事物的喜爱与对丑恶的厌憎是人类具有的共同心理模式,但是中国由于崇尚与自然的沟通以及天人合一的完美境界,其 相似文献
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培养学生的创造性思维能力,是创新教育的核心所在,是培养创新人才的关键。推行创新教育,培养具有强烈的创新意识与创新精神的高素质人才,必须重视创造性思维的培养。而人类创造性思维的产生过程,是一个复杂而又难以把握的过程。从王国维先生谈及的做诗与做学问的三种境界出发认识与把握创新思维,为我们更好地分析与认识创新思维提供了新的途径,有助于人们更清楚地认识创新思维,从而更好地为创新教育服务。 相似文献
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