NK 条烟包装机透明纸输送方式的改进

B1卷烟软包包装机的辅机 NK 条外透明纸包装机的原输送装置——导向输送带在使用一段时间后会拉力不均匀,造成透明纸输送不稳,产生不合格成品,影响产品质量、原材料消耗及设备效率.我们设计加工安装透明纸输送板,取代导向输送装置,加装正压气路及气路控制阀,利用射流原理,使透明纸输送平稳,有效保证了产品质量、降低消耗、提高设备效率.     

基于等效陀螺的捷联惯导快速两位置对准仿真

研究优化惯导系统的可观性能,提高捷联惯导两位置对准的速度,有助于提高导航的准确性和快速性,将水平速度误差和等效陀螺误差作为系统观测量,提出采用静基座下快速两位置对准的新方法.在常规对准方法的基础上,建立了引入陀螺信息的观测方程,用奇异值分解方法分析了新系统可观测性,推出了第一位置可观测量的最优估计及估计误差.根据状态快速收敛的特性,提出采用PCWS方法,对加速度计和陀螺进行了有效的标定,并进行了仿真,结果证明方法有效提高加快了两位置对准的速度,能充分利用陀螺信息,有效提高了惯导系统的可观测性,缩短对准时间,具有重要的参考价值.     

机车车载漏电流数字传感器研究与应用

介绍一种机车车载漏电流数字传感器的研究与应用,在模拟漏电流传感器的基础上,经数字化改进而实现.硬件设计采用ARM平台,在分析系统原理的基础上,完成了硬件系统和软件架构的设计,完成了单线和双线的模拟实验.经模拟实验验证检测准确、反应快速,通信采用CAN总线安全可靠.在实际测量中,验证了模拟实验的正确性,设计可行.     

基于STM32平台的CAN总线车载式漏电流数字传感器

介绍一种基于STM32平台的CAN总线车载式漏电流数字传感器的设计。在高精度模拟漏电流传感器的基础上,采用CAN总线进行数据通信,在目前高端的、低功耗、小系统设计处理器Cortex—M3(STM32)上经数字化改进而实现。该漏电流数字传感器经实验验证检测准确、响应快速、数据通信安全可靠,是目前一种先进的车载式漏电流数字传感器。实际使用时,由多个漏电流数字传感器与一台计算机互接,构成一个多点的漏电检测网络,最终实现漏电检测的综合处理。     

浅谈Mind Manager软件在高校课堂中的作用——以《思想道德修养与法律基础》第一章为例

Mind Manager软件具有主题创建简单、素材库内容丰富等特点,应用于《思想道德修养和法律基础》课程教学中,具有总揽教材全局、提升学生创新思维能力等优势,有利于提高教学效果。但也存在着客观条件有限、投入时间较多等局限,有待进一步研究。     

径向导叶与流道式导叶性能分析与试验

以某一参数的阶段式多级泵的导叶为研究对象进行研究。通过数值模拟与试验验证相结合的研究方法,改传统的径向导叶为流道式导叶。以FLUENT为计算平台,基于Navier-Stokes方程和标准k-e湍流模型,采用SIMPLEC算法对比分析叶轮加原始径向导叶方案及叶轮加新设计的流道式导叶方案,数值模拟发现流道式导叶内部流场明显优于径向导叶内部流场。经过试验验证流道式导叶方案效率明显优于径向导叶方案,说明流道式导叶在水力性能方面比径向导叶更加出色。     

导电涂料

透明性和硬度好的防静电涂料用液态可固化组合物;导电性组合物及导电性交联体、电容器及其制造方法、以及抗静电涂料、抗静电膜、抗静电片、滤光器及光信息记录介质;聚氨酯油罐导电涂料;抗静电涂料的应用及其发展;浅色油罐导静电涂料的研制一种无机非金属磁性导电涂料及其制备方法。     

材料在红色旅游景区导视系统中的情感表达

随着人们情感需求的日益膨胀,导视系统也不再仅仅只关注于功能性。更需要关注它与任何环境之间的关系,做情感化设计。尤其红色旅游景区,导视系统更应该凸显其艺术性,注重人们的心理感受。与景区格调一致。完美烘托主题。而材料是事物的基础及艺术的载体。文章通过对常用材料情感特征进行分析研究。结合红色景区的特点,探索适于红色景区导视系统情感表达的材料。     

INS传递对准中挠性杆臂效应建模与仿真

本文针对舰载武器传递对准产生的杆臂效应模型未考虑动态挠曲的情况,根据挠性杆臂效应原理推导出该模型,利用simulink搭建挠曲变形角二阶马尔科夫过程模型,并与非挠性杆臂效应比较,表明动态挠曲引起的加速度误差较大,需要计算补偿。     

特殊教育幼儿园中的导视系统设计分析简

随着我国越来越重视对特殊需要儿童的教育,特殊儿童幼儿园的人性化设计也成为了近几年热门的设计方向。导视系统的设计在特殊儿童幼儿园中起着非常重要的作用,完善的导视系统设计能够创造人性化的特殊教育幼儿园环境、儿童主体意识的确立和强化、对特殊儿童意愿需求的尊重和理解。同时,也能够让特殊教育儿童在使用中感到非常方便、自然。本文旨在构建功能合理的、具有人情味的、准确体现环境意象的导视系统设计,并且通过优秀的导视系统设计提高儿童在空间内行动的便捷性和安全性,提高空间环境使用的品质。