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943.
VXI总线产品在地震物理模拟多通道采集系统中的应用研究 总被引:2,自引:0,他引:2
介绍了成功开发一种VXI总线产品的例子:利用一块HP EI430A、一块自己研制的串口控制的多路转换开关和一块16通道前置放大电路,使用面向对象的编程方法,完成了地震物理模拟多通道采集系统设计和研制。 相似文献
944.
传统的进销存软件目前并不能完全满足客户的管理需求,在进销存、准ERP和ERP之间肯定需要一个过渡。而这个过渡是一步步逐渐展开的 相似文献
945.
946.
947.
948.
传统的物理教学片面强调知识和技能目标,而忽视全面提高学生的科学素养。新课程的教学不仅重视知识和技能目标,且有重点地突出了对过程和方法的要求,强化了情感态度和价值观方面的目标,这样的教学有利于培养学生学习物理的兴趣,全面提高他们的科学素养。新课程的物理教学要达到“三维”目标,在实施教学中创设生动活泼的情境显得尤为重要。 相似文献
949.
《普通高中物理课程标准(实验)》中给出科学探究的七个要素,即:①提出问题;②猜想与假设;③制定计划与设计实验;④进行实验与收集数据;⑤分析与验证;⑥评估;⑦交流与合作。在七个要素内共列举了27条内容。这是对科学探究的一种高度的概括,也给我们在采用科学探究的教学方式提供了一个重要的参考依据和标准。统观这几十条内容,结合自己的学习和实践,我将科学探究归为以下三个重要方面,目的为使我们一线的教研员和教师好看、好懂、好记忆、好操作。 相似文献
950.
物理学是一门以实验为基础的自然科学,在日常生活中有着广泛应用,通过物理实验教学能培养学生细致、敏锐的观察能力,勇于探索的实际操作能力,分析、推理、归纳的逻辑思维能力,想象创新和处理实际问题的综合能力,能使学生的智力和能力得到综合培养和发展。在当今新课改的浪潮中,怎样才能培养学生的创新能力呢?物理实验教学就是一种很好的手段。 相似文献