快乐是一种美丽心态

哲学家罗素年轻时曾憎恨人生,想过自杀。成熟后,他觉得不能枉此一生,应该有所追求。而他对知识的热烈追求,不仅救了他的命,而且让他活得越来越好。     

痞子英雄

爱的理由有多种,但更多时候,爱无理由,只是心动,就算,那个人离自己的期望相隔很远。别跟人渣扯上关系杜玛丽从来没去过那条叫猪脚街的地方,她有个叫邹小宇的同学,约她去他家玩,杜妈妈知道后,坚决反对。杜玛丽问为什么。得到的回答是,邹小宇是猪脚街的人。很久以后,她才知道,杜妈妈是嫌弃邹小宇的爸爸是个屠夫,身材粗壮,浑身带着杀气,所     

大学生自杀内在防控教育机制

高校应当从大学生自杀的内在认知机制入手,建立健全有利于大学生自我防范自杀的内在教育防控机制,通过系统地开展生命价值教育、心理健康教育、道德教育等内在启迪教化,让大学生从内心深处正确认识生命的价值、人格的品质与心理健康的意义,从而在内心深处形成自觉抵制自杀行为发生的内在防护机能。     

脑卒中后抑郁症的护理体会

脑卒中后的抑郁症是继脑卒中后的并发症,以情绪低落为主要特征的一类心理疾病,发生率为30%～65%。病人伴有注意力不集中、反应迟缓、失眠多梦。病理损害严重可出现悲观厌世、幻觉妄想、功能减退、并伴有严重的自杀倾向及自杀行为。降低患者神经功能恢复,延缓康复治疗效果,使生活质量显著下降。必须高度重视,加强护理。我科2008年1～6月收治200例脑卒中患者,其中发生抑郁症100例,发病率为50%。我院护理人员对收住患者从心理、生理、社会文化运用护理程序,对患者做出准确评估,制定相应的护理措施并实施,取得了很好的效果,现介绍如下。     

高校心理危机干预应对策略与预警机制的构建

心理危机是近年来影响大学生心理健康的主要“心理杀手”,也是困扰高校心理健康教育工作者的一个棘手难题．纵使一起心理危机事件发生后的八步干预案例研究,在朋辈互助心理辅导理论指导下,构建了一种集认知、情感和行为为一体的三维危机干预模式,尝试建立了自下而上的五级预警机制．     

15例有自杀倾向的大学生心理咨询分析

总结１５例有自杀倾向大学生的心理卫生咨询资料,他们的主要心理障碍为抑郁、强迫、人际敏感、焦虑,主要与环境应激、专业不理想、人际关系问题等方面的诱因相关。分析表明,心理咨询对帮助大学生渡过心理危机,预防自杀是一种切实可行和有效的方法。     

大学生自杀的原因及对策分析

近年来,大学生自杀问题越来越突出,自杀人数呈逐年上升的趋势,大学生自杀现象愈演愈烈,已经成为一个严重的社会问题,应该引起我们的高度重视。引起大学生自杀的原因有很多,本文主要从大学生社会适应能力差、心理问题严重以及就业压力加大、大学生恋情受挫、生命观的缺失等方面进行剖析,并针对这些原因,提出了相应的对策：加强思想政治教育、营造良好的校园环境,健全心理危机干预网络、帮助学生转变就业观念,扩大就业渠道、提高心理受挫能力和加强大学生的生命教育。     

辅佐曹操二十年的干臣荀或究竟为何要自杀

一、关于荀或之死建安十七年（公元212年）,被曹操誉为有“巍巍之勋”的苟或离世。关于他的死,袁宏《后汉纪》卷三十、陈寿《三国志》本传称其“以忧薨”,而裴注引《魏氏春秋》则记为“太祖馈或食,发之乃空器也,于是饮药而卒”,范晔《后汉书·苟或传》所载与《魏氏春秋》略同。     

自杀理论研究及其与抑郁的关系探讨

自杀是与人类文明同时出现的一种社会现象。在各个学界对自杀均有不同角度的研究。立足于心理学界对自杀的研究,从理论研究到与自杀密切相关的抑郁的关系进行了探讨和整理。发现理论研究中的假设缺少实证,而自杀的情境性很高,较难把握,其中抑郁与自杀存在较高的相关,可以成为防御的一项指标。