浅析数字语言在广告信息传播中的运用

本文主要采用数学原理和消费者心理学等相关知识,针对广告信息中数字语言的运用进行研究。通过对广告信息中数字语言特性以及数字语言的有效运用进行分析和讨论,总结规律并究其产生作用的原因,使之更好地应用于今后的广告信息传播活动。     

浅谈陶瓷工笔花鸟画线条的运用

在陶瓷工笔花鸟画中无论是花和鸟都要用线条去表现，只有充分地学好线条，掌握线条在陶瓷工笔花鸟画中的运用，才能更好地体现陶瓷作品的艺术效果。     

多媒体在小学数学教学中运用的误区与对策

以学生发展为本,突出学生的主体地位,把多媒体技术引入小学数学教学之中已经成为教师探究的热点问题。然而,有的教师不结合教材内容、学生身心发展规律,盲目运用对媒体技术,削弱了学生主体地位的体现,致使多媒体技术与小学数学整合的错位。因此,教师必须理性地看待多媒体技术应用于小学数学的辅助作用,清醒地看到小学数学教学应用多媒体技术的误区,探讨解决对策措施的,让多媒体技术的优势得到真正的发挥。     

浅谈电子数据在检察机关的运用

随着计算机科技的发展,生活中的很多东西都被电子产品所取代。就连证据形式,都要跟电子沾边,出现了一个电子数据。作为新的证据形式,电子数据也在新刑事诉讼法中得到了明确的规定。本文基于司法实践的基础上,分析了电子数据在突破案情的的应用。希望可以不断提升检察人员的取证能力,也可以使电子取证在检察机关执法办案中发挥它的作用。     

英语教学中的多媒体运用

多媒体目前已广泛运用于各行各业。在教育领域,图文并茂的多媒体打破了“粉笔＋黑板”的单调教学手段,对教学水平的提高起到了显著的作用。本文结合多年教学实践,试论述多媒体是如何运用于英语教学活动中的。     

多媒体技术在小学数学教学中的运用

随着现代科学技术的发展,多媒体技术在各个领域的应用越来越广泛,特别是近几年来,多媒体技术在教学领域的运用越来越得到人们的认可。本文针对多媒体技术在小学数学教学过程中的运用进行浅析。     

有关小学英语教学中多媒体运用的整合研究

多媒体在小学英语教学中的应用为教师进行情境创设提供了丰富的素材,这对于更好地激发学生对英语学习的积极性,提高英语教学的整体质量都是十分有益的。本文将主要就小学英语教学中对多媒体的应用整合进行研究。     

北方艺术一体化运用研究--写意花鸟画与印章

在当前国画创作趋于写实甚至超写实的状态下。北方写意花鸟画从其正大气象绝能独立,给画坛带来了强劲的“东北风”和浓郁的时代气息。北方写意花鸟之作无不凌射着北方的粗犷奔流之气以及旺盛难抑的生命之气,小中见大．将人引入高处不胜寒的祟高美学境界之中。然当欣赏者或学术研究者都侧重于画作的孤枣以及独到的笔墨关系的时候,都极容易忽略印章一一篆刻艺术在其画作中所起到的无可替代的重要作用。     

浅谈水景元素在景观设计中的运用

水在自然界中,是重要的存在物质之一,也是人与自然之间互相联系的纽带。而水景元素,是现代景观设计中非常重要的组成,也是最富有表现魅力的艺术形式。水景元素在景观设计中的运用是十分广泛的,而且水具有很强的灵活性,变化形式丰富多样,在现代景观设计中是不可缺少的一部分。加强对于水景元素在现代景观设计中的研究与探讨,能够更好的促进现代景观设计的水平,催生出更多优秀的景观设计作品。文章介绍了景观设计中水景元素的一般类型以及特征,并阐述了水景元素在景观设计中的具体运用,以便在以后的景观设计中,更好的优化水景元素的设计。     

服装艺术与陶瓷艺术的不解之缘

论述了服装艺术与陶瓷艺术的不解之缘，服装设计与陶瓷设计互为影响，又互为联系，陶瓷设计师应努力将服装艺术的美融合到陶瓷艺术设计中去，这是艺术领域的创新和发展。