浅谈以就业为导向的高职计算机教学评价

为科学地、准确地、发展地评价高职计算机学生的“就业能力”进行有益的尝试。本文在以就业为导向的高职计算机教学评价这个方面进行一些有益的尝试。希望本文的研究为高职计算机专业的发展进行一些有益的探素。     

中职学校计算机教学中值得重视的四个问题

随着当今社会的飞速发展,计算机的发展愈来愈迅速,应用也愈来愈普及,中职学校的计算机专业的很多课程已渗透到其他专业,计算机教学已越来越普及、重要。本文根据作者多年计算机教学的体会,简单总结和分析了在中职学校计算机教学中值得重视的强化学生学习计算机知识的意识、合理安排计算机课程比例、培养学生对计算机知识的自学能力、考核计算机教学中的实践能力等四个问题。     

浅论平面设计软件在中职艺术类院校的运用

本文通过探讨平面设计软件在中职艺术类院校的运用,提出了如何让学生在有限的时间里快速掌握多种平面广告设计软件的途径,对中职学生如何学好平面广告设计课程做出了一些思考。     

浅析高职院校计算机课程教学改革

在信息技术和计算机技术高速发展的当今社会,一方面,高职院校每年为社会输送大量计算机专业的毕业生,另一方面,企业计算机各方面人才仍然紧缺。矛盾的产生,是高职院校计算机教育工作者应该深入思考的问题。本文从高职院校计算机专业教育的教学特点着手,多方面进行分析,对高职计算机课程教学的现状做了总结并提出改革设想。     

中职计算机教学中如何培养学生的创新能力

创新能力是运用专业的理论知识,以创新性的人类思维引导创造性活动的进行。近年来,随着经济的发展,中职计算机教学中学生创新能力越来越受到重视,已经成为教学体系中不可或缺的一部分。然而,中职学校的学生综合素质普遍不高,其学习的积极性和自觉性不高,面对这样的教育环境,迫切需要调整教学的模式和方法。本文将从学生创新能力培养的角度对计算机教学提出新的模式和方法。     

构建高职计算机网络教学平台的研究

针对目前不少高等职业院校还没有构建起属于自己的真正独立且较为合理的计算机网络教学平台的现实状况,从高职院校计算机课程的教学特点和教学要求出发,对高职院校网络教学系统进行了具体的需求分析,尝试设计一套符合目前高职院校要求的互动网络教学系统,并在平台架构、搭建方式、安全性等方面加以阐述,让学生在学会使用计算机的基本操作的同时,阶段性的开展教学内容的学习,并最终完成学校的教学指标要求。     

大学生网上创业教育探讨与SWOT分析

随着网络技术的飞速发展以及大学生就业压力的逐渐加大,网上创业由于其门槛低、成本低、风险小等特点正成为大学生就业选择时的一条重要途径。从大学生网上创业的背景、形式以及优势、弱势、机会和威胁方面进行了简要的分析,并在此基础上,对高校在大学生网上创业中应发挥的作用提出了一些合理的建议。     

中职校PLC课程学习策略调查及思考

采用调查问卷的方式,对PLC课程学习策略进行了调查,针对学生在学习策略中出现的问题,提出了建议.     

计算机专业软件工程课程设计的改革与实践

软件工程课程设计是独立学院计算机专业的一门独立实践课程,以培养学生软件开发能力为目标。针对目前独立学院计算机专业学生实训环节薄弱的问题,结合多年的教学经验,对软件工程课程设计的教学模式、MVC模式的应用、多层架构的设计等进行了探讨。通过对软件工程课程设计的改革与实践,有效地提高了学生的实际动手能力、创新能力和解决具体问题的能力,为学生今后的就业执业奠定了坚实的基础。     

汽车电控发动机故障诊断专家系统在高职教学中的应用

随着电子控制技术在汽车上的广泛应用,电控发动机的检修日益成为汽车维修的重点和难点,同时,发动机电控系统检修也是高职高专汽车类专业重要的专业课之一。对模糊理论和BP神经网络在故障诊断方面的应用进行了探讨,以BP神经网络为主,采用模糊理论作为有益补充设计了电控发动机故障诊断专家系统,给学生创造接近实际的虚拟学习环境,增强学生的学习积极性,取得了良好的教学效果。