信息技术在数学教学中的应用研究

以多媒体计算机和网络为核心的信息技术在小学数学教学中的运用,使数学教学活动更加丰富多彩,激发学生的学习兴趣,增强学生的主体意识,培养学生的技能,拓展学生探究的时间和空间,引发学生主动、积极、创新的思维,开发学生的智力,促进学生主动学习,主动发展,从而有效地提高课堂教学效率.     

以科学发展观引领地方高校人才培养的初步研究

科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,根本方法是统筹兼顾。它为地方高校人才培养指明了方向。地方高校应以科学发展观为指导,以学生为本,以市场为导向,以特色求生存,促进自身全面、协调、可持续发展。     

高等学校固定资产核算的分析与思考

在高等学校固定资产内涵以及固定资产核算方法的理论基础上,针对当前高等学校固定资产核算存在的问题,提出了高等学校固定资产核算的相关对策.     

高等教育的公益性与高校学报的对应关系

高校学报是高等教育体系的有机组成部分,对高校学报的考察和定位不可脱离这一关系。高校学报的使命与高等教育的使命紧密相连,其基本属性与高等教育的基本属性是一致的。高校学报是公益性的出版单位,其出版的学报属于准公共产品。在出版业改革中,作为公益性出版的高校学报与所在学校的隶属关系无需改变。撇开与大学的整体关系,以刊论刊,孤立地将学报与营利性期刊等同对待是片面的。     

基于网络学堂辅助高等数学教学的应用性研究简

本文针对网络学堂如何辅助高等数学课堂教学进行了研究,介绍了建设高等数学网络学堂的必要性,提出了建设高等数学网络学堂的途径,最后探讨了如何利用网络学堂提高高等数学教学质量。     

加强数学教材建设,提高大学生的创造能力

对如何提高学生创造能力的必要性,怎样加强数学教材建设进行了探讨。在高等数学教材建设中融入数学建模和发散思维思想对全面提高学生创造能力的重要意义。     

应用型本科数学类专业职业技能培养研究

构建应用型本科数学类专业职业技能课程体系,强化职业资格认证,提高数学类专业学生就业能力,拓展数学类专业就业领域.     

提高高等学校课堂教学有效性的应对策略

探讨高等学校课堂教学现状,分析存在的问题,找寻其中原因,提出应对策略：学生提高自我管理能力、转变学习方法、明确学习目的和增加专业认同感;教师端正教学态度、改变教学方法、提高教学能力;学校实行样本课程、完善教学基础设施、健全和改革学生和教师评价制度等.     

南通高职院校学生创业状况研究

探讨了当前普及的大学生创业教育的成功与不足之处.采取发放问卷、走访创业机构和校园随访等方式综合获得南通地区高职生创业状况的调研结果,根据结果提出了相应对策,以期真正提升高职学生创业素养,提高他们的创业成功率.     

浅议高职院校科研成果转化问题

当前,高职院校科研工作发展迅速,但是往往"重研究,轻应用",科研成果转化数量少,这是一种资源的浪费。高职院校科研成果转化具有重要的现实意义,应该得到大力发展。文章分析了当前高职院校科研成果转化存在的问题,提出了促进高职院校科研成果转化的对策建议。