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本刊讯"跑马溜溜的山上,一朵溜溜的云哟……"10月23日,在成都晚霞养老院的活动广场上,随着《康定情歌》旋律响起,一群身着金色舞裙、扎着细麻花辫的姑娘们开始翩翩起舞,她们是来自四川移动的青年愿者们,在中华民族的传统节日"重阳节"之际,为老人们表演精心排练的舞蹈——《康定溜溜的情》。为了这次演出,姑娘们牺牲了几个周末的休息时间,用无数次辛苦排练的汗 相似文献
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《Planning》2014,(24)
我国具有非常深厚的传统文化,其是宝贵的文化财富。在语文教学中,教师应充分开发传统文化,结合课程内容渗透文化知识,开展以具体传统文化为主题的综合性教学,丰富学生的文化知识,培养学生的学习兴趣,逐渐使学生形成正确的传统文化观念。本文主要对传统节日文化在小学语文教学中的应用意义进行阐述,并探究以传统节日文化为主题的小学语文综合性教学的具体开展措施。 相似文献
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中国人过年挂灯的习俗据说已经有两千多年历史了.每年农历的正月十五,是中国的传统节日元宵节,正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节,正月十五是一年中的第一个月圆之夜,也是一元复始大地回春的夜晚.元宵节又称为“上元节”,每到上元灯节,家家户户点起各式各样的灯笼祈求平安,点缀盛世.而如今过年挂灯笼则更多的是表达了人们庆祝的种方式.中国元宵节彩灯有着浓郁的地方特色,如北京的宫灯、上海的龙灯、广东的走马灯、四川的自贡灯、哈尔滨的冰灯等.南京的秦淮花灯则是起始于唐朝,兴盛于明朝,做工精美,造型各异,既有“六朝金粉”的富贵,又有平民百姓的纯朴,在中国历史上素有“秦淮花灯甲天下”的美誉. 相似文献
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彭叶怡 《艺术与设计.数码设计》2023,(7):28-32
国家形象是一个国家整体实力的体现,它是国家的外部公众和内部公众对国家本身、国家行为、国家的各项活动及其成果所给予的总的评价和认定。公众对于一个国家形象的诠释认知来源于国家形象的视觉符号,而中国传统节日作为中华优秀传统文化的重要组成部分,其文化符号主要在二维平面上演绎古今,与中国形象的塑造密切关联。基于此,文章结合相关国内外美术作品,运用索绪尔二元结构法与罗兰·巴特意义分析法,揭示视觉文化语境下中国国家形象的“自塑”和“他塑”的表征,为重塑国家形象贡献智谋。 相似文献
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《Planning》2020,(50)
传统节日作为中华民族的精神瑰宝,蕴含着我国人民勤劳善良、乐施好善、爱国爱家等优良品质。而广东省河源市直属机关幼儿园地处人文荟萃的"客家古邑"大美河源,客家文化五彩斑斓、积厚流光。其中传统节日就有客家人特有的文化,如春节置办年货、元宵节吊花灯、舞龙舞狮等。然而,由于种种原因,传统节日成了人们旅游、聚餐的假日,其中节日特有的文化蕴意也在人们的心目中日趋淡化。传统节日中客家文化内涵的传承与发扬面临着巨大的考验。在此,对中国传统节日客家文化资源在幼儿园课程的开发与利用进行一些探讨。 相似文献
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