幼儿园空间设计特殊性的探析

幼儿园空间设计是一项有意义、有个性的艺术设计。考虑到幼儿的生理、心理及行为特点等方面的需求,本文主要从幼儿园空间的特殊性设计进行阐述,为儿童创造一个适合幼儿健康成长的美好环境。     

国家质检总局抽查儿童家具多个知名品牌登黑榜

正自2012年8月1日儿童家具《新国标》出台后,儿童家具品牌就多次在大大小小的检测中出现不符合标准的问题。如今有些不合格的儿童家具依然在市场上售卖,也让儿童家具的安全问题再次成为关注的焦点。某卖场内的问题产品依然在售。2013年12月30日,多家知名品牌儿童家具在国家质量监督检验检疫总局第四季度监督抽查中不合格的新闻让许多家长揪心。自2012年8月1日儿童家具《新国标》出台后,儿童家具品牌就多次在大大小小的检测中出现不符合标准的问题。如今有些不合格的儿童家具依然在市场上售卖,也让儿童家具的安全问题再次成为关注的焦点。     

3岁以内室间隔缺损患儿行外科微创封堵手术围术期护理

目的 总结3岁以内室间隔缺损（VSD）患儿行外科微创封堵术围术期的护理体会.方法 选择42例3岁以内行外科微创封堵手术的VSD患儿,对其进行认真完善术前准备,术后密切观察,预防和处理并发症的临床护理观察.结果 42例患儿手术均成功.术后呼吸机辅助平均时间为（91.02±77.08）min,术后ICU平均时间为（609.40±48.31）min,术后住院平均时间为（4.03±1.53）d,术后引流平均量为（49.98±20.84）mL.术后无心律失常、残余分流、封堵器脱落及移位等并发症发生,无输血及死亡病例,术后复查胸部X线片、心脏彩超,封堵器位置固定无移位,均痊愈出院.结论 认真做好围术期健康指导,严密观察病情变化,及时采取行之有效的护理措施处理并发症,可以使微创封堵手术患儿得到更好的恢复.     

儿童消防安全计划

<正>NFPA近期收到美国联邦紧急事务管理署(FEMA)近百万美元的资金支持以开展儿童消防安全计划与新型电动汽车(EV)安全培训计划。其中儿童消防安全计划包括学龄前至小学三年级儿童所用的消防安全材料研发计划。同时,该笔资金还用来资助电动汽车与混合动力汽车安全培训计划,对于消防队员如何在车辆行驶过程中对     

儿童同伴交往视角下的住区户外环境营造模式探索

社会生活方式转变后,儿童孤独症 日趋严峻,正严重危害我国儿童健康成长。 研究表明,良好的儿童同伴关系有助于预防 孤独症发生,且同伴交往对于塑造同伴关 系极其重要。通过空间环境提升促进儿童同 伴交往活动的发生是城乡规划学科遏制精 神疾病的重要举措之一。本文首先分析了影 响同伴关系的三类同伴交往行为,包括亲社 会、攻击和退缩行为;其次提出运动、感官 和游戏三类情景,通过诱发、促进和阻碍能 有效干预三类交往行为;以此为基础,总结 出空间通过情景场地、体验和意境营造住区 户外运动、感官和游戏交往情景要点;最后, 从提升儿童同伴交往的视角,总结出应对当 前住区普遍存在的儿童交往空间问题的三种 营造模式,为后续研究奠定理论基础。     

为儿童而设计——以首都儿科研究所附属儿童医院通州院区方案设计为例

针对首都儿科研究所附属儿童医院通州院区的建设,设计者从方案设计开始就对标国际知名儿童医院,在吸取优质经验的同时又寻求创新,力争实现"打造以儿童健康为中心的当代儿童医院建设典范"的建设目标.方案在城市空间、儿童特色塑造、卓越医疗中心、平疫结合、康愈花园、技术应用等方面做了大量探索,为未来我国儿童医院的建设提供有益指导.     

基于我国儿童数量庞大下的城市园林规划思考

本文介绍了我国人口构成中,儿童人口数量庞大及儿童人口中残疾儿童数量占有较高比重的基本国情,从儿重的生理、心理和社会特征指出城市园林是儿童成长过程中的重要活动场所,因而从规划设计的角度,提出要完善适于儿童使用的园林系统,营造有益于儿童健康快乐成长的城市园林环境．     

学校关于留守儿童教育问题的思考

随着改革开放和市场经济的发展,传统的生活模式也随之发生了改变,为了增加收入,改善生活,越来越多的农村青壮年告别故土涌向城市和经济发达的地区,这在为我国的城市建设做出了重要贡献的同时,也在农村产生了一个新的群体——农村留守儿童,并随着我国城市化步伐的加快留守儿童的数量在不断的增加。     

居住区儿童游憩空间规划设计浅析

通过分析目前居住区儿童游憩空间存在的普遍问题,从儿童的生理、心理和行为特点出发,阐述了儿童游憩空间设计的主要要求及在构成要素设计中应注意的问题,以满足城市居住区儿童活动交往的心理需求。     

“彩色”幼儿园,曼列乌,巴塞罗那,西班牙

在这个建造游戏里,结构是在并置的基础之上将简单的体块重叠。这些体块大小相同,每个体块构成一个单元,通过颜色区分。儿童对空间的认识是不同的：她的视点比成人低得多,不同的视点延伸了空间的相对尺度。帮助3岁以下的儿童识别方位和场所是一种空间学习的任务,这在他们获得独立和自信的过程中非常重要。