我知道你不知道的电池——不同的电器应该用哪种电池？

咱们日常要用到的电池种类和型号五花八门,小到电子钟表、手电筒、遥控器、电动玩具,大到数码产品、笔记本电脑,要是没电池你还真没辙。想信各位看着各种各样的电池,该犯嘀咕了。这不同的电器里面究竟该塞哪种电池进去才最合适呢？     

幼儿园儿童餐具设计安全性思考

目的给幼儿园儿童餐饮安全环境提供合理性建议。方法以幼儿园儿童餐具现状分析为主线,结合儿童的生理与心理特点,思考幼儿园儿童餐具安全性设计原则,分析幼儿园儿童餐具中所存在的安全隐患。结论结合相关安全性理论,能在最大程度上改进目前所存在的问题,最终保障儿童在幼儿园场所能够更好地学习和生活。     

学龄前儿童教育类APP交互设计研究

目的探讨学龄前儿童教育类APP设计原则及实践,为基于移动应用的学龄前儿童教育软件交互设计提出方法论指导。方法从国内外学龄前儿童教育类APP交互设计研究现状分析入手,根据学龄前儿童生理与心理特征表现,提出学龄前儿童教育类APP交互设计原则,并将所提出的原则在实践中进行运用检验。结论定义了学龄前儿童教育类APP交互设计原则,并通过具体案例设计,初步验证了所做研究的适用性,使学龄前儿童与APP之间的交互体验契合学龄前儿童成长发育的特征。     

基于交往理念的儿童家具设计研究

目的研究促进儿童交往的家具设计,以培养儿童的交往能力为目的,满足他们的情感需要。方法引入交互设计的研究方法,以行为为对象,通过分析儿童不同时期的交往行为特征,总结归纳儿童交往的行为模式,研究儿童、家具、同伴之间的互动,探索儿童交往行为模式下的儿童家具设计的新思路。结论研究儿童交往行为模式下的家具设计更具有适用性,能促进儿童间的交往,为儿童家具设计的发展提供新的借鉴。     

儿童牙科正畸服务中深度体验设计研究

目的对儿童正畸服务中的深度体验设计与方法策略进行研究。方法通过深度体验设计方法将儿童牙科正畸服务的体验周期进行划分,并对其现状和案例进行分析和梳理,将各体验周期特点进行总结归纳。结论分析归纳出儿童牙科正畸服务深度体验周期中信息平台可视化认知阶段、情绪管理与情感感知连续性诊疗阶段、个人行为与健康生活关联性认同阶段、社区延续服务体验拓展阶段4个深度体验特征,并根据特征的内涵提炼出在深度体验设计指导下对于信息知识认知、正向体验、生活方式及价值获取几个方面服务体验设计策略,为今后的研究提供理论指导。     

“互联网+”儿童健康管理监测系统设计研究

目的研究在"互联网+"技术支持下,儿童全面健康监测系统设计的实现。方法综述互联网+技术、云技术的方法和主要特点,结合对当前儿童健康状况的调查分析,进行儿童健康管理监测系统的需求分析,获得整体模块化设计的新思路。结论通过对儿童健康管理系统的支撑技术、系统构架及具体的界面设计,为儿童提供更加全面的健康监测,方便父母对儿童健康状况的了解与掌握,更好地呵护儿童健康成长。     

黔东南留守儿童信息管理系统的设计

留守儿童信息的网络化管理是留守儿童信息管理的重要组成部分,能够及时地为用户提供儿童的基本信息和在校表现情况。系统开发以黔东南某虚似小学为基础,采用VB.Net+ADO.Net+SQL Server三层体系结构实现对留守儿童信息管理系统的开发。该系统具有留守儿童相关信息管理、成绩管理、系统管理、日常生活信息管理等功能,基本上满足了用户在留守儿童信息管理方面的需求。     

连接 分享 创造——第十九届中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛全国总决赛圆满结束

2010年6月4-6日．前后历时6个月的第十九届中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛（以下简称“表演赛”）的全国总决赛正式打响。经过初赛、复赛、分赛区决赛层层选拔的来自全国30余个省市的400名优秀选手,齐聚北京,经过两天半的高手过招,最终决出了2个类别、9个项目．5个年龄段的全部优秀奖项。     

DP801控制的电动玩具挖掘机

程控电动玩具挖掘机是在周南老师的帮助和指导下制作的,使用了商店卖的玩具电动挖掘机,把它的控制电线与DP801型单片机连接,用程序控制动作。由于单片机不能直接连接驱动执行装置,因此起到两者之间信号联络作用的接口电路就成为单片机应用系统的重要组成部分。在电动玩具挖掘机的单片机控制部分中也存在着这个问题,中间必须插入一个缓冲驱动接口电路。     

浅谈新课改中低年级的游戏教学

对儿童而言．游戏本身就是娱乐．学生喜欢做游戏．是因为在其中可以体会欢快的心情、自由的想象．并有丰富思想表露的机会。在新课程改革中,对于教师而言．如果把教学和游戏结合起来．儿童的各种能力会在不知不觉中发挥、表现出来。