浅析高等院校教学状态数据的信息化管理

高等院校教学状态基本数据可以反映一个学校教学和科研等工作运行的基本状况,同时也逐渐成为衡量一个高校发展水平和教学质量的指标之一。高等院校教学状态数据库系统的建立,即高等院校教学状态数据的信息化管理实现了本科教学工作状态数据的数字化、网络化,提高了教学工作状态评估工作的效率,促进了教学管理的制度化、规范化和标准化,完善了教学质量保障体系。数据库系统可以实现数据采集、统计、分析和发布的功能,能够满足教学管理的需要。建立基于数据库技术的教学状态管理体系已成为深化高等教育改革的有效途径。     

关于“军队院校教学工作评价管理系统”的质量控制

结合"军队院校教学工作评价管理系统"开发,从质量控制的角度出发,在指标体系构建、评价项目设置、评价数据提取、评价时限要求四个方面采取了一些控制措施,针对每一方面的特点和实际需要,就具体做法进行了介绍。     

试析如何在大学计算机基础教学中构建和谐师生关系

良好的师生关系是课堂师生开展互动的必要前提。计算机基础教学的健康发展需要有一个相互信任,相互尊重、和谐民主的教学环境,因此需要教师转变角色,由知识的权威转为平等的参与者和合作者;由课堂的管制者转为课堂的组织、引导和促进者;由课堂的表演者转变为学生表演的发动者,转变教学模式,突出学生的主体位置。教师在课堂上于学生构建和谐的师生关系是计算机教学的需要。     

计算机图形学教学改革方法探索

针对计算机图形学的课程特点,分析教学中出现的系列问题,从教学模式、案例材料设计、教学内容调整、启发式教学等角度给出具体的教学改革措施并探讨其在教学环节中的实际应用。实践教学表明,这些措施对提高教学质量,加深课程内容理解,激发学生的学习兴趣并培养学生综合能力有积极的作用。     

地方高校计算机学科教学中的德育渗透策略

德育教育是学校教育的重要环节,是提高学生整体素质的一个重要方面。本文主要分析目前地方高校德育教育的现状,分析影响地方高校计算机学科教学中德育渗透的因素,并从多个方面提出了相应的解决途径。     

高校Java课程教学浅析

目前,很多高校都设有与Java相关的教学课程,这就要求高校要尽可能保证Java的教学效果,如果教学效果不理想,那么学生的程序设计能力就会受到很大的影响,学生也会在一定程度上失去学习Java知识的兴趣,学生毕业后也很难顺利地走上工作岗位。然而,目前,我国高校的Java课程教学还存在着不足,有待于我们进一步提高,因此,本文首先分析了我国Java课程在实际教学中所存在的问题,然后在此基础之上,结合我国的实际情况,针对如何提高我国高校Java课程的教学提出了有针对性地政策建议。     

互联网教育中国样本集

正如我们总结的,教育是个庞大而抽象的概念,在与之相关的各个环节上都有层出不穷的创新和努力。我们不可能在有限的版面中对这些公司全部进行报道,而是选取其中具有代表性的几个样本来介绍——没有评论和剖析,而是尽可能的将其模式和产品"揭露"出来,供读者参考和借鉴。而对于这一领域其他公司,筛除众多培训为主业的网站,以及此次并不列入     

利用网络技术提高语文课堂效率

在当今信息社会,网络技术已经成熟,充分利用网络技术进行课堂教学已势在必行,我们新时代的教师要充分认清形式,发挥自身优势,提高认识,应用好网络技术,提高我们语文教学课堂效率。     

基于SQL Server的网络教学系统应用

信息技术飞速发展,网络教学成为学习者学习的有效途径,利用互联网进行网络教学越来越受到人们的关注.基于SQL Server构建的网络教学系统丰富了教学的方法延伸了教学空间,充分挖掘网络教学资源,解决传统课堂瓶颈.网络教学是未来素质教育发展的重要领域.     

职业教育中的计算机教学分析

目前,计算机和网络的发展越来越快,人们的生活已经离不开它的应用。所以,在职业教育中开展计算机教学是现代教育教学中必须涉及的内容。目前,职业教育不同于高等院校的本科教育,从学生的素质和学生们的学习状态上都有少量的差异性。所以,在进行计算机教学过程中,需要考虑到学生们的特点,进行有针对性的采取教学措施,提高学生们的计算机应用能力。本文主要针对职业教育中学生们学习计算机过程中遇到的问题进行了分析,从而提出了相应的解决措施。