创新构想 描绘生活——浅谈小学计算机绘画教学中特长生的培养

计算机绘画是以儿童绘画、计算机软件操作为基础,引导儿童通过绘画表现自己的学习和生活,实现启迪儿童智慧、开拓创新的目标。为了更好地实施素质教育,培养学生的审美能力、创造力和表现力,提高学生的信息素养,笔者不仅重基础,抓技能,在课堂普及计算机绘画教学,而且通过兴趣小组活动培养特长生,组织特长生参加计算机绘画比赛,积累了一定的经验。     

防粘釜剂在PVC糊树脂生产中的应用

探索了在PVC糊树脂生产中使用的防粘釜剂技术,以缩短聚合辅助时间。在试验期间,对目前市场上的防粘釜剂进行筛选,并对防粘釜剂喷涂设备、喷涂条件、喷涂方法、喷涂效果以及防粘釜剂的用量等一系列问题进行了研究。结果表明,防粘釜剂的使用,不仅缩短了聚合辅助时间,而且对产品质量没有任何影响。     

侦探阅读游戏跨界巨作 《夏洛克:互动冒险》

正前段时间热播的英剧《神探夏洛克》相信你一定不会觉得陌生,今天介绍的这款由HAAB发行的《夏洛克:互动冒险(SHERLOCK:Interactive Adventure)》集电子书、互动体验、游戏探索为一体,千万不要错过。夏洛克侦探故事自面世以来,不断被翻拍成各种电视节目和电影,书籍本身妙不可言,值得一看,而这也恰恰是《夏洛克:互动冒险》吸引人的地     

算法可视化的计算机辅助教学平台设计与实践

计算机辅助教学以其丰富的表现力、交互性、共享性使传统教学方法和手段发生明显变化,因此将其与算法可视化结合运用于较难以理解的算法课程中可以取得较为理想的效果。文章阐述算法动画辅助教学平台"新手画呀"的设计,描述其教学实践过程,验证该方式是否能够激发学生探索学习的兴趣、减轻教师教学工作量,为算法或逻辑有关的教学提供一种新途径。     

Java程序设计课程开放式教学

针对Java程序设计课程教学特点及教学中存在的问题,从课程第一堂课组织、核心课程网站建设、优秀学生上台展示演讲、软件大赛引导、校企联合实训、系统大作业训练、灵活考核形式设定环节阐述开放式教学的开展形式和过程。     

信息存储技术课程的研究性教学实践与思考

大数据时代对信息存储技术提出巨大挑战,对信息存储人才的培养提出迫切需求,也对课程教学提出新的要求。在"信息存储"系列课程的教学过程中,需要特别注重训练学生进行存储系统设计和存储技术研发的能力,培养其研讨能力和"研究性"意识。文章对比分析美国几所高校开设信息存储课程的现状和成功经验,从教学内容、教学组织、教学方式、学时分配、成绩评价方式等方面阐述信息存储技术课程中的研究性教学思考。     

Flash在多媒体教学课件中的应用

本文针对fash在教学活动中的应用特征做出了明确的分析,介绍了fash的功能,制作课件的优势,方法,以及在教学中的作用分析等等。     

对《机械制图》课程教学的几点探索

从如何激发学生的学习兴趣,提高制图教学的课堂教学效果入手,试图解决有限的教学时数与快速膨胀的教学内容之间的矛盾,从而达到提高教学质量的目的。     

基于多尺度图谱和局部谱的目标提取算法

针对多尺度图谱算法不能有效提取含有较多纹理或包含差异较大区域的目标物体, 提出了一种结合图像平滑、多尺度图谱和局部谱的目标提取方法。首先对图像进行l0梯度最小化平滑处理, 锐化边缘的同时消除图像的部分纹理信息; 其次通过多尺度图谱方法对图像进行分割, 该算法结合了归一化割算法的高精确度和多尺度算法的高效率性; 最后结合局部谱理论, 将人工选取的种子区域作为约束条件, 进行有偏割向量估计, 通过最大类间方差法将该向量分割成目标和背景。实验表明, 该方法弥补了多尺度图谱算法的不足, 并能产生很好的目标提取效果。     

多车型回程车辆调度问题的ADP算法研究

采用近似动态规划(ADP)方法对钢铁物流运输过程中的车辆调度问题进行了分析, 设计了车辆和运输货物的状态向量空间、动作向量空间等, 充分考虑运输成本和能力约束, 建立状态转移函数、目标函数, 并对近似动态规划算法进行改进。在基于决策后状态的ADP算法的基础上, 采用Boltzmann探索策略对所有的状态空间进行遍历, 避免局部最优和低效问题。通过对比实验, 比较Q学习算法、基于决策后状态的ADP算法以及采用Boltzmann探索策略的ADP算法的实验结果, 证明了采用Boltzmann探索策略的ADP算法具有更快的收敛速度, 执行效率更高。