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61.
62.
发展休闲是实践科学发展观的重要途径 总被引:2,自引:0,他引:2
吴文新 《北京电子科技学院学报》2005,13(1):14-18
本文把科学发展观作为一种观察社会发展问题的科学方法论,对休闲与科学发展观在理念上的契合和实践关系问题进行了论述,指出发展休闲是实践科学发展观的重要途径. 相似文献
63.
义务教育均衡化发展的理论基础是公共服务均等化与教育公平.关于义务教育均衡化的实践,南京市从政策制定、实施路径等方面进行了多层次的推展,也取得了一些实践成果.义务教育均衡化与包容性发展之间具有内在的实践契合性.以义务教育均衡化来践行包容性发展,必须在三个方面进行政策支持,即优质包容薄弱、城市包容农村、本土包容外来. 相似文献
64.
赵志华 《长春理工大学学报(自然科学版)》2012,(7):104-105
马克思灌输主义与思想政治教育的契合存在着可行性,具体的实施过程要开展多样化的思想政治灌输形式,实现灌输方法和手段的创新,完成理论与实践教育的灌输整合,最终实现高校马克思主义与当代思想政治教育的完美统一。在此进行了马克思灌输主义的解析,分析了马克思灌输主义与思想政治教育的内在联系,提出了二者契合的具体措施,为实现高校思想政治教育的实效拓展提供了理论依据。 相似文献
65.
胡少云 《长沙通信职业技术学院学报》2009,8(2):79-81
文章针对当前一些高职院校在学生人文素质教育中对中国优秀传统文化教育不够重视的原因和高职学生的人文素质现状进行了分析,就如何将中国优秀的传统文化与高职学院的人文素质教育契合进行了探讨。 相似文献
66.
杨梨 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2014,(10):157-159
服务学习的教学形式对高校创新创业教育具有借鉴性,将服务学习引入创新创业教育有利于突破现实发展困境,丰富教学形式。认为要向高校管理层宣传服务学习与创新创业教育的契合性,探索服务学习与创新创业教育及专业教育相结合的有效形式,增强规范性和开放性。 相似文献
67.
"文如其人"是一个常谈常新的命题,至今争议颇多.通过对这一命题理论内涵的考察,对文学创造活动的特质和文学作品的实践状况的考察,得出文还是大抵如其人的理论观点,并进一步分析了"文如其人"命题运用中的误区及实践中文与人的切合程度. 相似文献
68.
高婴婴 《黄河水利职业技术学院学报》2024,(1):79-84
国家记忆是一种集体性的记忆,它以国家力量使社会成员对历史记忆产生归属和认同。国家记忆具有表征、凝聚和培植功能,体现了国家理念在思想政治教育中的价值目标。在新时代,各级各类学校应注重发挥国家记忆的思想政治教育功能,在重构叙事话语、强化价值引导和增进约束规范中推动思想政治教育的创新发展。 相似文献
69.
随着市场经济体制的建立,人们的道德观念正发生着巨大变化。在社会生活中,呈现出一种道德无序的现象。因此,研究市场经济与传统美德的契合,已成为一个具有时代紧迫性的重要课题。一、传统美德价值的三维视野所谓中国传统美德,就是中华民族优秀的道德品质、民族精神、... 相似文献
70.
文中基于人力资源管理与企业战略的契合,从发展状态、扩张状态、生产力状态、再定位状态4个方向进行了应用探讨。 相似文献