指导毕业论文的一些探索

毕业实践具有较强的理论性和实践性，既是对学生的综合考核，也是培养和提高学生综合素质的好机会。学生经过基础课和专业课的学习．课程的设计、生产实习和毕业实习的初步锻炼，具备了一定的理论知识和实践经验。在此基础上，完成相当工作量的毕业实践任务，不仅能扩充理论知识的深度和广度，     

分层阅读提高学生的语文水平

通过课外阅读来迅速有效地提高学生语文素养和阅读鉴赏水平,成为当前语文教师在语文教学中的共识.但是针对学生的阅读现状、学生个性、心理习惯、阅读兴趣及阅读的基础水平的不同情况,来安排分层次的阅读教学却不多,往往形成了阅读以"一刀切"的方式进行,这就造成了阅读的浪费,费时又费力,还费钱财.要真正培养学生的阅读兴趣,提高语文素养,就必须在课外阅读中有目的地针对不同情况的学生进行不同层次的安排,这就是"分层次阅读".     

浅谈职教学生的心理咨询工作、

中共中央、国务院于1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“素质教育的基本内容包括思想品德、文化科学、劳动技能、身体和心理素质等五个方面”。其中的心理素质是其他素质形成和发展的基础，对学生的全面发展具有极其重要的作用。目前，高等院校的心理健康教育工作已经呈现普及化的趋势，而职业教育学院在这方面的工作几乎是空白。难道职教学生的心理素质要高于同年龄段的普通高校学生?答案显然是否定的。为了能够培养出符合社会需求并具有良好心理素质的技能型人才，在职教学院开展并普及心理健康教育势在必行。     

我“型”我素的选择 个性学生手机导购

与其他人一样，现在的学生也越来越注重通过现代化的通讯工具来与他人沟通，特别是现在又开学了，同学们远离父母和亲友，为了方便即时联络，配备一台手机是很有必要的。正好同学们手上都还有压岁钱，将它用来购买一部适合的手机是个不错的主意。[编者按]     

AKD无限教学系统——教师多媒体教学的“好帮手”

在进行多媒体教学时，有些教师因为计算机操作水平不高，上课的时候不得不把注意力放到课外的操作上去，严重影响了课堂的效率和学生的注意力，使多媒体教学达不到良好的效果。     

班主任的作用及工作方法

班级管理是学生管理工作的基础。班主任是班级的领导者和组织者,是学校对学生进行思想品德教育的重要助手,是各科教师、家庭、社会等各种教育因素的协调者,是学生进行业务学习的教育者,是学生德、智、体、美、劳全面发展的引路人。     

还原精灵21st——学生机房管理好帮手

大凡管理过学生机房的教师．一般都有些无奈的体会：既要让系统安全稳定，又要方便学生的学习，但往往不能两全其美。现在好了，只要您安装了还原精灵软件，就可以做到两全其美，高枕无忧了。     

让历史走进社区

长期以来,在应试教育左右下,我们学生的历史学习只停留在课本,局限在课堂,拘泥于老师。学生历史视野不仅狭窄,治史的能力尤为缺乏,对历史的感受和体验更是肤浅。历史教学完全是照本宣科,死抠教材,不敢越雷池一步;历史学习也只是死记硬背,强化记忆,没有自己的见解。这些显然是不     

创设机会 激励学生进步

心理学研究表明，对人的良好思想和行为做出肯定的评价，能使人产生愉快的情感体验，受到鼓舞，焕发出更大的积极性。而性格内向、不热心集体活动、上进心不强的学生很少受到老师的表扬。老师对这部分学生应给予更多的关注，帮助他们抓住机会、创造机会受到表扬，激励他们进步。