高职院校技术物理实验课程建设探讨

物理实验是物理教学中的必要环节。作为高职教育中的技术物理实验课,为适应高职教育的特点,应当确立怎样的教学目标,采取怎样的课程结构,并通过怎样的教学手段来达到目地,开发学生的能力,我们有必要作一些探讨。技术物理实验必须面向高职教育,必须学习和借鉴国内外有益的经验。文章主要从技术物理实验课的目标设置、结构设计、教学与考核三个方面探讨高职院校技术物理实验课程建设。     

一种新型彩电模块电路实验装置

本文介绍了一种新型彩色电视机模块电路实验装置的设计思想、结构特点、电视新技术AI系统的应用、主要实验内容和初步效果。     

废玻璃陶粒生产工艺条件探讨

本文通过正交实验研究了废玻璃陶粒的生产工艺条件,并对正交实验结果进行计算与数据分析,最后确定了废玻璃陶粒比较合适的生产工艺条件,同时对其生产工艺作了简要描述.     

屏蔽暂堵反排解堵效率的实验分析

在一定实验条件下，屏蔽暂堵的反排解堵效率随压差、温度的增大而增大，反排解堵在很短的时间内就可完成。一般的反排解堵率都在60％以上，但反徘不能完全解堵。     

基于磁流变阻尼器的车辆悬架半主动控制研究--间接自适应控制与实验

在分析磁流变阻尼器车辆悬架非线性特性的基础上，设计了一类神经网络间接自适应控制器，并根据系统的低频特性和作动器的快响应，实现了悬架振动的神经网络实时控制。计算机仿真和悬架实验的结果均表明，神经模拟器能够逼近非线性系统，神经控制器能在时域和频哉内以较高的精度控制悬架系统的振动。     

槽孔式水力驱动控制棒槽孔阻力系数实验研究

对槽孔式水力驱动控制棒槽对孔阻力系数进行了大量实验研究，获得了槽孔式水力驱动控制棒槽对孔阻力系数和其随槽对孔位移的变化规律，分析了槽对孔阻力系数与控制棒槽对孔结构参数之间的关系。结果表明：随槽对孔位移的增加，槽对孔阻力系数从某一较大的定值迅速降低到某一较小的定值，然后再迅速反回到初始的定值，形成一个对称的宽幅波谷；槽高使阻力系数曲线波谷幅宽发生变化，也使完全不重合段的阻力系数发生变化；随内套孔径的增大，阻力系数有所降低，其对阻力系数的影响也进一步减弱。孔径增大到一定程度，阻力系数基本不受孔径参数的影响。     

橡胶消声器及其声振特性实验分析

橡胶消声器及其声振特性实验分析张洪田，张天元，柳贡民，张文平（哈尔滨工程大学）一、概述现有的管道噪声控制和振动隔离是分别进行的。管道噪声是用加装由金属薄板制做的消声器进行控制的；振动隔离则大多采取用软联结部件，如金属波纹管、橡胶软管等的方法。本文研制...     

利用先进的结构试验系统进行发动机构件的仿真疲劳试验

本文介绍一套先进的构件实验设备的功能及其在发动机构件疲劳试验方面的具体应用实例．通过对几种受力较复杂构件的受力分析设计出实验方法，使构件在实验室中受力情况与构件实际受力情况相似或相同，这样，得出的试验数据就可为构件的可靠性分析工作提供较好的依据．     

大长径比钨合金杆对有限厚靶侵彻规律的实验研究

介绍了用不同长径比的钨合金杆侵彻不同厚度、不同倾角有了厚板的模拟实验。模拟模拟实验结果，获得了大长径比钨合金杆贯穿透速度的定量关系。这些关系式具有工程应用价值。同时，强调了长杆体对有限厚靶贯穿有限厚靶时，其贯穿厚度与靶板倾角，极限穿能力的评价方法。