论土家织锦对巴楚文化的精神继承

土家织锦是身处巴楚文化长期融合与发酵区域的土家人对大自然和生活的一种艺术理解,反映了土家人生产生活的一种精神特质,更是体现了土家织锦对巴楚文化的精神继承。本文从西兰卡普的巴楚文化历史溯源出发,立足于史料记载和巴楚文化特征,通过西兰卡普中体现出的热烈奔放的浪漫风格、朴拙的审美情趣、兼容并蓄、果敢创新等文化精神内涵来分析与巴楚文化精神之间存在的共通性。     

浅论语文教学中的审美教育

语文教学应立足于审美教育,这是学生全面发展的需要,也是学科的客观要求。通过审美教育开阔审美视野,提高审美能力,引领他们品味语文的语言美、情景美、精神美,通过美的熏陶提升品质,陶冶情操,完善人格。     

简析新民俗之央视春晚的大众审美心理

中央电视台春节联欢晚会是除夕夜全国人民期待的一道大餐,何以央视春晚在中国人民最重大的节日可以纵横三十年?她掌握了观众的哪些"软肋"让全国的观众沉醉三十依旧?从观众审美心理的传统方面和现代视角出发,探究央视春晚与中华民族传统心理需求的满足、与现代观众审美心理需求的满足的契合度,探求春晚的不衰魅力。     

高校艺术设计教育现状分析及教学模式探索

本文运用统计学的方法,综合了文献法、调查研究法和数理统计法,对高校艺术设计教育进行了调查分析与研究。     

汽车造型与审美潜意识

通过发掘受众的潜意识源头,去理解其特定的审美观,有针对性的选择与之相契合的造型元素加以应用,是一名优秀的汽车设计师需掌握的必要技能。本文重点阐述了审美与潜意识的关系,及其在汽车造型领域的具体体现;针对中国的汽车造型设计未来的发展提出了自己的见解。     

高职院校思想政治理论课教学风格审美塑造

作为对目前教学实践技术层面的超越,高职院校思想政治理论课教学应主动回应个性化改革诉求,以教学风格作为新视点和切入点,以教学关系为基础,通过课程审美解读,达到课程、教学者、学生三者动态审美制衡的教学风格塑造。     

彰显从容自然——别克凯越升级摩雷听爱卓两分频

配置清单前声场:以色列摩雷听爱卓602两分频套装1套后声场:以色列摩雷玛仕舞6两分频套装1套别克新凯越,全情挥洒动感美学,不只愉悦感官,更触动心灵。新凯越传承别克家族外观设计理念,完美展现意大利顶级设计大师的审美品位,将创新美学与简雅格调完美融合,从容气度自然彰显。车主是一位对音乐聆听非常高要求,是那种很懂享受,很追求完美的小资一族,原车的音响效果很不对车主的胃口,所以在经过一番咨询之后,车主最终决定要改装汽车音响。     

基于图形用户界面的循环式设计理念探寻及其哲思

图形用户界面(GUI,Graphic User Interface)已经大幅度渗入在用户的视觉领域中。图形用户界面是结合了美学、设计学、心理学、人机工程学等多学科背景而诞生的新的设计领域。新的审美理念也在科技和艺术深刻交融的当代诞生。文章通过对比分解方法研究全球最流行的图形用户界面的设计后,再次解读图形界面设计中的审美理念,探寻数字化世界的审美趋势,最终引发对循环设计理念和人性思考。     

从日常出发，探索审美之外 “HUGO BOSS亚洲艺术大奖”入围艺术家作品展开幕

“HUGO BOSS亚洲艺术大奖”于2013年6月在上海成立,该奖项致力于艺术实践与批判性思考的有力实验,支持亚洲的全新文化挑战,鼓励审美、思想与文化的多样性。9A113日,关尚智（香港）、胡向前（北京）、李杰（香港）、李燎（深圳）、黎薇（北京）、鸟头（上海）、许家维（台北）7位来自大中华地区的入围艺术家作品展,于上海外滩美术馆拉开帷幕。     

打造小学数字绘画思维型课堂——Beautiful Seasons字母插画课堂教学漫谈

小学数字绘画教学需注重对学生审美能力和创造能力的培养,而不应偏重对绘画软件技巧及特效的应用。儿童插画是一个充满奇想与创意的世界,每个人都可以借由自己的彩笔尽情发挥独特的想象力。Beautiful seasons字母插画一课教学目标即尝试通过打造一个在合作团队框架下的发散性思维型美术课堂,培养学生参与学习的积极性和主动性,学会自主学习、探究学习、合作学习,激发创造个性,提高学生审美