新课程理念下高中生物五步教学法的探索与实践——案例“基因在染色体上”

关于新课程理念下高中生物五步教学法的探索与实践在案例《基因在染色体上》中的应用,先介绍五步教学法理论根据与必要性,再具体到每一步的操作步骤:明确目标、学案导入、引导解疑、训练反馈、拓展延伸,最后通过案例"基因在染色体上"充分说明五步教学法的应用,以及用五步教学法讲课的反思和体会。     

新课程改革背景下小学语文新课导入的技巧

良好的开端是一堂课取得成功的重要保障。在小学语文课堂教学中,教师要注重语文课堂的导入,这是上好一堂课的开始。随着新课程改革的不断推进,判断一堂课好坏的关键在于能否调动学生学习的积极性,是否能够有效落实三维教学目标。上好一节课,教师需多注重课堂导入的技巧。下面笔者结合自己的一些教学体会,谈谈在课堂导入方面所做的尝试。     

试析《原理》课教学中经典导入的策略

马克思主义经典著作是《马克思主义基本原理概论》(以下简称《原理》)教材内容的思想来源、文本支撑和逻辑起点,《原理》课教学中的经典导入法则是协调马克思主义经典与教材之间关系的有效途径。经典导入法坚持针对性、现实性、真理性与价值性相统一等原则下,通过启发法、讨论法和讲解法等方法,探求高校《原理》课教学中经典导入的策略与方法,以优化《原理》课教学资源,提高课堂教学效果,推进高校《原理》课课堂教学改革。     

信息技术课铺设有效导入的初步探究

信息技术课的导入部分在整个课堂教学中起着提纲挈领的特殊作用。教师如果能够一把抓住学生的热点、痛点把学生的注意力吸引过来，可以为本堂课的教学奠定一个良好的基础。本文根据几年的信息技术课教学经验，从有效地课堂导入能起到的作用、课堂导入常见的几种方法以及铺设有效导入的注意点这三个方面进行初步、浅显的探讨。     

VIMP中结构拐角对纤维预成型体渗透特性的影响

采用真空导入模塑工艺(VIMP)制备纤维增强聚合物基复合材料多墙结构件时,多墙体拐角处的纤维弯曲变形可能导致多墙体局部渗透特性发生变化。通过可视化流动实验考察了拐角对多墙体渗透特性和树脂流动行为的影响。结果表明:无论是否使用导流介质,多墙体中的拐角对树脂流体在VIMP灌注过程中都具有局部阻力作用,降低了树脂充模流动速度和多墙体整体表观渗透率,即存在拐角效应;拐角处铺放导流介质能有效降低拐角效应;随着拐角到注胶口的距离增大,整体表观渗透率表现为先下降后上升。     

工程档案归档的关键节点控制与信息导入

本文对工程档案归档的关键节点与信息导入进行了较为详尽的分析研究,指出了工程档案在归档过程中出现问题的主要原因,探讨了解决问题的方法和途径,以有效防止出现信息盲区,保证工程档案归档的及时性和完整性,使工程档案可以按时、高质量的归档进馆。     

构建和谐的人才环境激发人才的创业激情

通过徐州矿务集团庞庄煤矿构建和谐的人才环境的做法,探讨了构建和谐的人才环境,激发人才的创业激情的结合点和着力点,提出了导入人才理念,营造尊重人才氛围;优化人才环境,创造和谐工作平台等措施.     

性能卓越品质超群--ZX450-H液压挖掘机

以生产超人机型液压挖掘机领先世界的同立建机,其制造的世界最大EX8000液压挖掘机更是以机重770t、单斗斗容40m^3让业界感到震惊。日立建机（中国）将口立建机的技术和加工工艺直接导入,其组装的挖掘机中关键部件发动机、液压泵、液压阀等直接从日本进口,2005年11月日立建机（中困）生产的ZX450H型液压挖掘机正是沿用这一模式,同时考虑到恶劣的施工环境而制造出来的。ZX450机器特别适用于矿山及大型土方工程施工场合。     

大型碳纤维结构件用真空导入环氧树脂的对比分析

应用真空导入成型技术制作大型碳纤维复合材料结构件是大型化风电叶片制造技术的一个重要发展方向。由于碳纤维预成型体的可渗透性远远低于玻纤预成型体,因此具有特殊性能的环氧树脂是这一技术成功的关键。本文系统分析了三种专用环氧树脂体系的适用期、固化行为和力学性能,并与普通玻纤用环氧树脂进行了对比。分析结果表明,三种专用树脂的适用期长短不一,但都大于普通树脂;环氧酸酐体系固化过程中性能建立慢的特点,使其在大型结构件的应用中存在风险;预成型体预热有助于获得高纤维体积含量和力学性能更佳的碳纤维复合材料。