20世纪主流家具设计大师的设计思想及其作品（十一）

4.2.2埃罗·沙里宁(Eero Saarinen,1910～1961年) 埃罗·沙里宁,又称小沙里宁(以便与同样著名的父亲老沙里宁区别开来),是20世纪最重要的建筑师之一,同时又是最有影响的家具设计大师。在他以前,第一代大师如密斯、布劳耶等人主要将注意力放在革新材料和结构技术上,而小沙里宁则决心给20世纪的椅子形象一种新的定义:即有机的雕塑式的设计语言。这种设计语言随即成为60年代新生代家设计的主流。     

协同商务及其在汽车行业的应用

一、概述 协同商务(Collaboration Business)被誉为新一代电子商务系统,其基本思想是由Gartner Group在1999年提出的.Gartner Group对协同商务的定义是:将具有共同利益的商业伙伴整合起来,主要通过共享整个商业周期中的信息,实现和满足不断增长的客户需求,同时也满足企业自身的活力能力.     

会计学历教育引入资格教育的研究

会计本科学历教育引入职业资格教育是培养高素质会计人才的有效途径。目前高校会计本科学历教育培养存在会计人才培养目标定位不够准确、课程体系不够合理、教材滞后、教学过程重理论轻实践、不够重视职业道德教育等问题。有必要把职业资格教育内容引入教学计划之中,改进人才培养方案,创新人才培养模式,强化学生技能训练,增强学生择业能力。     

中国石油教育学会职教专业委员会暨炼化协作组年会顺利召开

2006年8月16日,中国石油教育学会职业教育专业委员会暨炼化协作组年会在新疆乌鲁木齐召开。中国石油天然气集团公司人事劳资部金华副主任、教育培训处王子云副处长,中国石油教育学会王晓平秘书长,以及来自中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司的19家企业和单位的34名代表参加了会议。中国石油天然气集团公司人事劳资部教育培训处王子云副处长首先介绍了集团公司“十一五”教育培训规划及工作思路。在关于“十一五”教育培训工作的主要任务方面,提出了在全面推进全员培训的基础上,突出重点,认真组织实施四个培训工程,提高员工队伍的…     

德国高等职业教育质量保障体系研究

德国高等职业教育模式是世界上高等职业教育发展模式的成功范例之一。德国高职先进的职业理念、科学的专业与课程结构、以实训为核心的“双元制”教育制度以及严格的师资要求、质量监控措施和学生入学资格要求等,体现出其科学严格的职业教育质量观。     

教学评估是促进高等教育健康发展的重要举措

开展教学评估是贯彻落实科学发展观，提高教育教学质量的需要，是高等院校建设、改革、发展的“助推器”，对于促进高校的建设和发展既是一次良好契机，又是一项根本保证。一是有利于明确办学定位，理清办学思路。高校如何办学、如何定位，是一个关系自身生存和发展的大问题。教学评估有利于促进高校进一步明确办学思想与目标定位，理清发展规划和工作思路，做好学校的“顶层设计”，促进学校的长远建设和正确发展。二是有利于弘扬文化精神，凝聚师生人心。教学评估事关学校工作的全局，既是一项系统工程，也是一项凝聚力工程。搞好教学评建…     

贯彻实施新《义务教育法》 全面规范油田矿区办学行为

新修订的《中华人民共和国义务教育法》的施行,是我国义务教育发展史上的一个里程碑和转折点,具有划时代意义。油田矿区的基础教育发展,要在贯彻实施新《义务教育法》时,引导广大教职工全面理解其重要意义和深刻内涵,积极推进素质教育,促进区域内义务教育均衡发展,做到有法必学,有法必依,有法必施,不断增强教职工的紧迫感、责任感和使命感,为党和国家的教育事业作出贡献。     

互联网对思想政治工作的影响及对策

随着科学技术的迅猛发展,以庞大的信息数据库和信息高速公路等要素构成的互联网异军突起,并以惊人的发展速度进入千家万户,成为现代社会一道新的风景线。互联网对社会经济、政治、文化等方面造成的全面影响,也使思想政治工作面临新的机遇与挑战。如何适应网络时代,利用网络优势加强思想政治工作,是思想政治工作者应该重视和认真研究的问题。