狗头、牛头，MTF图表说了算

对于爱好摄影的朋友而言,无论是不是所谓的“器材发烧友”,在选购镜头时或多或少的都会与MTF图表打过交道。许多“大虾”告诉我们,只有MTF图表才能证明镜头的成像素质。于是,有的爱好摄影的朋友提出了这样的问题：MTF图表到底是什么,它应该怎么看？既然如此,那么《Geek》在这里就应该扮演解惑的角色,不仅要让大家搞清楚MTF图表到底有什么用,还要告诉大家通过MTF图表区分狗头、牛头的方法。     

基于Web的大学生综合素质测评系统设计与实现

大学生综合素质测评工作是高校学生管理工作中的一个重要组成部分。用PHP开发了一套基于Web的大学生综合素质测评管理系统,实现了综合测评成绩的计算、查询、修改等功能,提高了管理的效率。     

闪耀时尚光芒——富士FinePix Z100fd数码相机测试

在偏好精巧型数码相机的人群中,也不乏对镜头、成像素质和操控手感有较高要求的用户。因此,基本每个品牌都会准备一两款旗舰卡片机,用专业机的水准满足这些用户的胃口。     

大学生综合素质评价中BP神经网络的建模与仿真

介绍了神经网络的基本理论,指出传统BP算法存在的问题及改进方法。在建立大学生综合素质评价指标体系的基础上,提出并建立了一个BP神经网络模型。采用基于动量法和自适应学习率的BP算法对网络进行训练,避免网络陷入局部极小点,提高训练效率。应用该模型对大学生综合素质评价进行仿真,结果表明,利用神经网络进行大学生综合素质评价具有良好的前景。     

部分档案馆与图书馆工作人员信息化素养比较研究

在档案信息化与数字档案馆建设中,工作人员的信息化素养是一个重要的内容。本文通过对部分市县档案馆与图书馆工作人员信息化素养抽样调查数据的对比分析,为我们了解这两个专业工作人员在信息化素养方面的现状与差别提供一些参考信息。     

谁说大象不能跳舞？

上周在上海浦东等朋友吃饭时,在餐厅旁边的一家书店顺便买了如题的一本书,是IBM著名的原领导人郭士纳写的,在餐桌上即爱不释手。虽对大象类的巨型企业并未有什么特别的兴趣,但无论大小,无论大象抑或蚂蚁,尤其像目前金融危机对由技术、服务、文化、团队、创新等构成的组织综合素质带来考验的情形,许多企业都面临着与IBM在20世纪90年代初期频临倒闭时（郭的描述）类似的问题,郭土纳发现和解决这些问题的出发点、思考和行动之简洁,值得分享。     

论创建教师个人网站的现实意义

本文着重论述在新形势下创建教师个人网站的现实意义.创建教师个人网站的意义有:弥补现代教育交往的缺失与阻隔;促进教师个人知识管理和专业化发展;培养学习者的基本综合素质;发挥学科教师的专业知识特长.     

高校教师思想道德建设初探

指出了市场经济条件下高校教师思想道德建设中出现的新问题,从党的建设、管理体制等方面提出了加强和改进高校教师思想政治工作的措施。     

网络环境下的农村教师发展五字诀

要实现基础教育均衡发展,关键在于薄弱地区教师素质的提高。提高教师综合素质的途径有多种,如外借式、校际合作式等。而我们利用校园网络跟踪,摸索出的教师自主发展五字诀,却是一种内生式发展模式。经过连