基于事例学习的建筑结构的虚拟实现

提出基于事例学习的目标规划问题,并进一步研究了建模思想的可行性和建模方法的可操作性。利用知识工程、机器学习理论,人工智能技术来存贮和运用专家的经验,实现了在虚拟环境中建筑结构设计、施工,设备的仿真试验,并可对初学者或尚无经验的设计、施工者进行培训学习。该项研究为目标规划问题开辟了基于事例学习的模型生成途径。     

家有天使——宣士通FMVFA50电脑一体机

未来的家用电脑该是怎样的？学习过电脑的人都知道，电脑是由主机和显示器两大部分组成的，那么未来的家用电脑还是这样一成不变的吗？虽然我们现在不知道未来的家用电脑是怎么一个模样，但有一点我们可以肯定的是未来的家用电脑与家居的融合将越来越紧密，就像我们现在看到的富士通FMVFA50电脑一体机一样。     

煤矿破碎机人员安全探测系统的研制

文中给出了煤矿人员安全探测系统设计的性能要求，详细介绍系统的硬件设计和软件设计。对利用热释电传感器实现人员定位与移动相对位置匹配算法设计进行深入细致的讨论．从防止漏报警、提高系统可靠性和降低系统功耗三个方面探讨了设计中涉及到的关键技术及其具体解决方法、与其他报警和定位系统相比，系统具有结构简单、成本低、功耗小、定位准确的特点。     

浅谈科学教学情境创设的方法和实践

建构主义学习理论认为，学习不是学习者被动地接受知识，而是积极地主动建构知识的过程。学习总是与一定的情境相联系的,在实际情境或接近实际的情境下进行学习,可以利用生动、直观的形象有效地激发联想，唤醒记忆中的有关知识、经验或表象，从而使原有的知识与经验去“同化”、“顺应”当时所学的新知识，从而达到对新知识意义的建构。     

新课程背景下化学学科的探究教学策略（四）化学探究教学的课堂组织策略

教学的组织和调控属于教学控制的范畴,是一节课成功与否的关键。在传统的讲授式教学中,教学控制处于一种相对稳定的状态,具有确定性。与之相比,探究教学的过程是多环节、多变化和开放的,这对教学的组织和调控提出了更高的要求。     

像艺术家一样创新

向艺术家学习创新，这对很多中国企业家来说是一项新课题，然而怎么学习？本文从五个方面进行了阐述。     

深入学习实践科学发展观 推动水利事业又好又快发展

一、充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重要意义 在全党开展深入学习实践科学发展观活动是当前和今后一个时期党的政治生活中的一件大事，我们一定要站在战略和全局的高度深刻认识这次活动的重大意义。     

坚持自学

在公司组织的学习活动中,常听到这样的教导：要树立科学发展观,就要掌握大量的政治理论和文化知识,而要掌握这些知识,我们就要进行有效的学习,当然主要是通过自学。     

南非矿业商会打算建立新的矿山安全学习中心

在南非，矿业商会考虑联合政府和劳工的力量以建立一个新的“卓越中心”，目的是提高南非的采矿安全。 据采矿周刊24日的报道，矿业商会的行政长官Zoli Diliza希望建立这样一个机构来帮助实现2013年零伤亡的目标。