基于气氛美学理论的国潮插画设计美学研究

随着文化自信深入人心，国潮风格开始迅速发展。国潮插画作为其中一种视觉表现形式，广泛运用于包装设计、服装设计、产品设计等领域。人们对于国潮插画的审美体验实际是对国潮插画中气氛的感知。本文运用文献研究法、案例分析法，将柏美提出的气氛六个特征与国潮插画设计气氛特征逐一对应并进行分析，从场域元素选取、色彩搭配、表现手法三个方面探究国潮插画气氛美的营造方式，最后总结国潮插画设计中气氛美营造的意义。     

插画设计中京剧元素的创意运用

以京剧元素中的文化内涵、特点等为切入点，探讨插画创作与中国传统文化结合的创意设计，为我国插画艺术注入新活力，进一步弘扬中华民族的精神，为插画创意设计提供参考。     

敦煌254窟《舍身饲虎图》图式研究与创作表达

舍身饲虎本生故事在敦煌艺术的研究与创作中占有重要的地位。文章通过对北魏254窟舍身饲虎本生故事画艺术形式的解析与研究，对原有故事画的构图和艺术表现进行创新，并将其应用到现代插画与海报创作中。     

论中国人物插画艺术中的审美变革与发展

中国插画经历了古典、近现代和当代三个发展时期，各时期因社会、经济、文化等差异影响着插画中的人物形象并呈现出各自的时代特征。不同时代插画人物的审美观可以反映出不同历史时期人物形象之美及特征。通过对不同时期中国人物插画艺术在审美大众化趋势引导下所蕴含的实用性、装饰性等特征进行研究，探索中国人物插画审美观的形成因素，进而探究上述特征出现的原因，为当代人物插画继承优秀传统审美、探寻符合时代需求的新风格提供参考。     

新媒体环境下插画设计课程教学模式改革研究

在当前迅猛发展的新媒体时代，新媒体作为技术平台，为视觉传达设计专业的相关工作者提供了多元的舞台和阵地，应充分利用好新媒体的多方优势来展现视觉艺术的魅力，这也对插画设计课程的教学工作提出了更高的要求。文章围绕新媒体环境下插画设计课程教学模式的改革展开探索，讨论了新媒体环境下插画设计课程教学模式存在的问题和影响，提出了新媒体环境下插画设计课程教学模式改革的具体措施。     

插画设计课堂的情境式教学实施体系

本教学将项目化和情境化教学有效融合,用项目化教学,促使学生有目标,有方向的进行课堂学习。运用情境化教学带领学生参与到设计元素的收集和设计理论的理解中,最大限度地让学生发挥自己的主动学习的能力,提高学生对设计理论的理解。设计能力和兴趣就是用丰富的想象力和自己的思想感情去创造。     

动态插画在海报设计中的表现与应用

随着数字技术的不断成熟，动态插画逐渐成为海报设计中的重要表现元素。与传统海报设计中的静态元素不同，动态插画的表现层次更加复杂，能有效提高海报作品的视觉效果。基于动态插画在海报设计中的具体表现形式，探讨动态插画在海报设计中的应用模式，以期对增强海报的视觉传达效果具有一定的参考价值。     

扁平化插画在包装设计中的应用

在当代电子信息技术和互联网高速发展的时代背景下，扁平化设计风格在全球范围内快速普及，深受年轻受众的喜爱。扁平化插画是扁平化设计与插画艺术结合的产物，作为符合时代审美的新兴艺术形式，与茶包装现代艺术设计结合，使传统茶文化在年轻一代中产生消费需求。     

基于插画兴趣圈的网络自媒体发行传播研究

以网络插画兴趣圈文创品设计发行为例，采用定性研究的方法，分析了不同受众群体对自媒体发行传播看法及共性、个性的问题。     

插画在旅游景区品牌设计中的应用研究

在旅游景区的品牌设计中应用插画艺术，不仅体现了其文化特征，更能体现品牌的价值、提升其人文意蕴、缩短顾客与景区的距离，激发广大游客的旅游热情，激发他们的旅游消费热情。基于此，文章研究了插画在旅游景区品牌设计中的现状，分析插画在其中发挥的作用，从区域、景点的人文精神和顾客的需求等角度进行探讨插画在旅游景点的品牌设计中的应用，希望对有关部门的工作有一定的参考意义。