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991.
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994.
傅瓒 《中国信息技术教育》2013,(9):92-93
当今社会已进入网络信息时代,如何正确引导广大青少年学生健康上网,打造一个绿色的网络空间,将网络变为青少年学习生活的好工具、好帮手,是需要认真思考和积极努力的。福州市积极尝试通过信息化手段开展中小学德育和第二课堂活动,于2007年元旦在国内率先开办网上"数字青少年宫"。"福州市数字青少年宫"采用了先 相似文献
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997.
介绍数字媒体产业的兴起和蓬勃发展现状,阐述跨学科人才培养模式对培养数字媒体专业人才的必要性,提出从创造型、设计型和操作型多层次角度培养数字媒体人才的培养目标,从几个方面探讨创新型数字媒体人才培养模式设计。 相似文献
998.
论文从实际的数字城市项目出发,采用ArcGlobe10和3DS Max相结合的模式,依照“依图而建”的思想,建立城市三维模型.重点对三维模型构建中数据处理,数据导人,数据转换集成,系统优化等所遇到的技术问题进行阐述与解决.论文提供了一种搭建大三维场景的方法. 相似文献
999.
魏宁 《中国信息技术教育》2013,(10):21
老友吴向东来京,带来新著《数字时代的科学教育:鸢尾花(IRIS)数字化探究之旅》。作为科学课特级教师的吴向东,写出了一本与信息技术关系密切的书,我一点也不意外。因为吴向东对信息技术一直情有独钟,也一直在自己的课堂上大量应用信息技术。迫不及待地翻完整本书,心中竟有某种触动。让我触动的正是吴向东在书中反复强调的核心理念——培养学生用信息技术探求事实的能力,以及实现这个理念的工具——传感器。探求事实要用到信息技术工具吗?我们自身不是有感觉器官吗?不错,在生活中我们依靠视觉、听觉、味觉、嗅觉来探求事实但即使是我们身体的器官,有时候也未必能准确地告诉我们事实 相似文献
1000.
指纹编码技术对数字指纹系统起着非常重要的作用,是发行商能否正确跟踪盗版用户的关键因素,也是数字指纹系统最重要的组成部分。在指纹技术的发展过程中,出现了一些比较典型的编码方案。针对几种典型的指纹编码方案,对这些研究成果进行归纳,讨论了指纹编码技术的设计思想及其具体实现,最后进行了总结和展望。 相似文献