民办高校素质教育现状研究

伴随着我国经济的腾飞,社会上各行各业对从业者提出了更高的要求,不仅仅要求大学生具备良好的专业技能水平,对个人素质也提出了较高的要求。但是,当今部分院校,尤其是民办院校未能适应时代的步伐,过分注重专业技能的培养,忽视了素质的培养。本文对于当前的民办高校对于大学生素质教育的培养现状进行了简单的阐述,并提出了相关的策略。     

苏州大学文化素质教育回顾与前瞻

在提出高校加强大学生文化素质 重要性的基础上，回顾了苏州大学十余年来开展文化素质教育工作所取得的成绩，同时，阐述了对学校面临挑战，创建省级大学生文化素质教育基地的思考。     

高校数学教育与大学生文化素质培养

从数学与社会文化建构及大学生思维素质培养两个方面探讨了高校数学教育对大学生文化素质形成的能动作用，并在此基础上提出了大学数学教育所应遵循的指导思想及实施途径。     

两年制专项选修课对提高大学生体育文化素质的实践与研究

通过两年制专项选修课的教学,大学生专项技术及理论知识和身体素质有了很大提高。教学前后各项指标相比较,有显著性差异(P<0.05或P<0.01)。可见,两年制专项课教学对提高大学生体育文化素质具有较好的效果。     

在实践与探索中增强工会组织的凝聚力

云南红塔滇西水泥股份有限公司工会成立于1995年,从成立之日起,就深深地打上了市场经济的烙印,由于公司是新成立的股份制企业,队伍年轻,员工文化素质高,又由于当时正处在我国经济体制改革、市场经济体系逐步建立、企业管理体制和员工队伍等内外结构发生重大变化的转型时期,因此     

要把构建社会主义和谐社会摆在更突出的地位

据媒体报导，最近在京召开的十六届六中全会提出，新世纪新阶段，我们党要带领人民抓住机遇，应对挑战。要把建设中国特色社会主义的伟大事业推向前进，就必须坚持以经济建设为中心，把构建社会主义和谐社会摆在更加突出的地位。到2020年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是：社会主义民主法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的权益得到切实尊重和保障；城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活；社会就业比较充分，覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立：基本公共服务体系更加完备，政府管理和服务水平有较大提高；全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成：全社会创造活力显著增强，创新型国家基本建成；社会管理体系更加完善，社会秩序良好；资源利用效率显著提高，生态环境明显好转，实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。     

论信息时代的网络教育

当今世界，科学技术飞速发展，信息技术日新月异。一个国家、一个民族要想在有限的生存空间占有一席之地，必须提高全民族的科学文化素质，增进民族凝聚力，提高综合国力。联合国教科文组织曾在一份调查报告中指出：无论是发达国家还是发展中国家，都不同程度地存在着教育滞后于现实需要的问题，第三世界国家尤其严重。而普及远程教育，尤其是网络教育，不仅是解决这一问题的有效途径，而且将成为革新传统教育模式的重要动力，一场网络教育的革命正在展开。