食品专业创新创业能力课程教学实践——评《食品专业创新创业训练》

当前时代背景下,高校肩负着为社会培养具备创新创业能力的人才的重要使命。近年来,我国教育部门将大学生创业教育课程纳入专业教育及文化素质创新课程体系中,提倡在重视专业教育的过程中,要有意识地培养学生的创新创业精神与能力。     

采油企业安全文化建设初步探索

阐述了安全文化的涵义,并对建设安全文化从提高员工的安全文化素质,注重安全教育,规范安全规章制度、强化执行力三个方面进行具体论述。     

加强大学生文化素质教育研究

在较长一段时间内,大学生的素质教育没有得到应有的重视,人才的全面成长与发展受到很大的影响,开展大学生化素质教育,要处理好化素质教育与专业教育的关系,全面发展与个性充分发展的关系;注意运用传统化中的精华;调整人才培养目标,改革教育教学方法和内容,有用科学合理的评价方法。     

实践“三个代表”培养“四有”新人

“三个代表”要求,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源,文章结合高教工作实际阐明了贯彻“三个代表”要求,应落实到以满足人全面发展与成才的利益需要为出发点,以提高全民族思想道德素质和科学文化素质为目标,大力培养社会主义现代化建设的“四有”新人。     

边远山区农村中小学教育的一些现状及对策

改革开放三十年,祖国大地发生了翻天覆地的变化,无论是政治、经济、教育、科技都取得了长足的发展。地处边远山区的农村中小学教育,也顺应rfl央的政策,结合当地的实际情况,不断的整合教育结构。由于当地社会、经济、文化条件的限制,中小学教育也受到了一定的影响。一直以来,边远山区的乡亲们整体文化素质偏低,人们对于教育的认识不高,并不能很好的认识到知识就是力量,这也就大大降低了孩子的求学欲望：当地经济发展跟不上全国发展的步伐,没有足够的资金支持教育事业的发展,因而造成边远山区普遍的教育落后,科技不发达的现象。随着改革开放的不断深入,特别是进入21世纪以来,教育改革也在如火如荼的进行着,从中央到地方,不断出台新的政策,随着新政策的贯彻实施,我国的教育事业逐渐走向完善。新时期有新形势,也产生了新的问题,边远山区的农村中小学教育又应该采取什么样的新对策呢？以下就来谈谈我自己一些初浅的看法。     

浅谈科技馆展品的更新

科技馆肩负着对居民进行科普教育、提高居民科技文化素质、增加居民休闲娱乐、促进当地经济发展等多项重任。展品是科技馆建设的核心和灵魂,如果一个科技馆长期没有新展品呈现给观众,则吸引力会不断下降,发展下去的必然结果就会是科技馆门前冷落车马稀,其生存环境将会不断恶化。     

把握“三个代表”中与时俱进的教育理念

“三个代表”的重要思想,蕴含着人们党面向新世纪的教育理念的重大发展,要以此为指导,着眼于经济,文化发展对教育的影响和生产力,战斗力发展对教育的新要求,加强高校特别是军队院校人才培养中创新,导向和目标的研究。     

高校体育教师的素质架构

高校体育是实施素质教育的得要组成部分。体育教师作为实施高校体育教育的主导力量,担负着贯彻全民健身纲要,不断提高大学生德智体全面发展的重任,面对新世纪的严峻挑战,提高高校体育教师队伍的素质,建设一支素质优良的高校体育教师队伍,是实现体育教育现代化成败的关键。     

图书馆馆员文化素质的培养与完善

图书馆的发展必将带动馆员的知识更新。本文论述了传统型图书馆馆员单一的读者服务方式,分离式的知识结构在读者服务中产生的负面影响,从多方面论证文化素质是馆员提高业务综合能力的唯一原动力。     

制约高校文化素质教育发展的制度和机制因素分析

当前高校大学生文化素质教育取得了丰硕的成果,同时也存在一些问题。高校文化素质教育工作的管理体制、运行机制和组织制度、培养制度等制度方面的因素制约了大学生文化素质教育的深入发展。因此,要从根本上增强大学生文化素质教育的实效,还需要更深层次的组织制度变革,以及更深刻的教育理念变革和人才培养模式变革。