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有时我们会复制表格内容到Word中,如果选择直接复制过来,可能会带来很多无用的框架或垃圾信息。因此大家通常会在复制之后执行"选择性粘贴"命令,将它们以纯文本的形式粘贴到Word文档中进行编辑排版。但是,这样的复制方法会丢失原来的表格结 相似文献
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介绍网络挖掘系统的功能模型及其采用的体系结构.并重点阐述系统采用的社团发现技术、文本提取和文本分类等关键技术,并对存在的问题进行分析和总结。 相似文献
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龚安栋 《电脑编程技巧与维护》2012,(7):91-91
Rich Edit2.0是Rich Edit控件的2.0版本.是一个功能强大的文本编辑控件.支持文本的多行显示、复制剪切及粘贴、撤销重做等功能。有关这一控件在Visual C++软件开发中的使用方法,及其高级功能的开发,已有很多文献做了详细的介绍,但在实际使用中,仍会遇到个别难以解决的问题。 相似文献
24.
马创新 《电脑编程技巧与维护》2012,(7):73-75
用VC++编程实现了Web文本资料的抓取.它能够获取指定网页上的所有链接,并把这些链接的网页抓取下来,以文本文件形式保存在指定文件夹中. 相似文献
25.
通常我们编辑好的幻灯片往往还要拿给同事、领导帮忙查看修改。当然幻灯片中的内容必然会包含允许修改和不允许修改这两类内容。那么如何才能限制让别人只能动允许修改的文本、对象和动画呢?其实只要借助母版,完全可以轻松制作出只有部分内容可以编辑修改的幻灯片。 相似文献
26.
张彩月 《计算机光盘软件与应用》2012,(6):155-157
本文概要介绍了信息抽取技术的研究现状,对比分析了常用的几种信息抽取技术,介绍了本系统采用的信息抽取技术、信息抽取规则及系统工作流程;描述了系统组成、功能及系统技术特点。 相似文献
27.
吴雄娟 《昆明冶金高等专科学校学报》2021,37(4):22-25
大学语文的思政教育应遵循语文学科"以文育人"的特色,立足文本开展教学.课前明确思政目标,精选文本构建专题;课堂教学借助文本,了解作家的精神与品格,运用讨论的方式品味文本,挖掘文本的思政内涵;课内外强化写作教学,鼓励并指导学生创作文本,由此把隐形的思政教育根植于显性的文本教学和创作中,逐步渗透,进而内化,潜移默化地实现思政教育的目标. 相似文献
28.
采取TF-IDF、LDA、位置权重指派与MMR相结合的方式,对不同的句子分配不同的权重.结合Word Embedding模型,分析了在BERT、RoBERTa-wwm-ext等模型测试的分类效果. 相似文献
29.
30.
剖析网络评价文本能为景观规划设计提供科学的依据支撑,弥补因快速城镇化建设发展而导致的公众参与不足,对于景观设计而言是非常重要的。以重庆市弹子石老街为例,基于网络文本内容分析法,利用rostcm6、excel及python等分析和数据抓取软件,采集大众点评的相关评论数据,以山地景观设计视角结合相关数据分析软件进行定性定量分析并制作可视化分析图,最终从多维度分析游客评论得出结果及改进建议,总结针对重庆弹子石老街及山地景观设计的6条设计策略:(1)交通可达的组织方式;(2)垂直上下的衔接转换;(3)对景远眺的外向空间;(4)本土文化的特色彰显;(5)城市事件的策划安排;(6)游览夜景的慢行系统,期望对今后的类似山地景观空间规划设计提供一定参考和借鉴价值。 相似文献