学生评教视角下构建民办高校和谐师生关系的对策

在问卷调查的基础上,对民办高校学生的评教态度和影响因素进行分析,进而提出构建民办高效和谐师生关系的对策:民办高校应优化评教机制、民办高校教师应正确对待学生评教、民办高校学生评教认识应有改观。     

高校学生评教的影响因素及控制方法研究

学生对教师教学效果的评价已成为教学评价体系中的一个重要组成部分，在高校教学管理工作中发挥着积极的作用。主要分析了学生评教中的有效影响因素，并探讨了科学的控制方法。     

2005年云南采矿年评

主要根据2005年度有关矿业工程的专家、学者、工程技术人员，在刊物上发表的文章和科研成果，对云南省矿业可持续发展、资源开发与利用、矿山开采、矿山安全与环境保护，以及相应的新理论、新工艺、新技术作一综述。     

关于提高我国电动机能效标准限定值的探讨

文章提出将我国现行的电动机能效标准GB18613-2002中的能效限定值提高到该标准中的节能评价值。对电动机等主要用能产品实施能效限定值的强制认证制度，通过立法执行最低能效限值标准。     

石油化工产品储运系统安全排放技术措施

目前我国高校普遍存在着院、部、系、专业设置较多，地域分布较广，学生数量增长较快的特点。这为高校有效地开展学生评教和教学评估管理工作带来了很大的挑战。传统的利用填写评测卡进行评估统计的方式已不能满足教学评价的工作要求。为了改变这种状况，提高教学和办公管理的自动化和现代化，减少人员和设备资源的浪费，就成为当前一项紧迫的任务。本文通过对我国高校教学评估工作进行深入的分析，探索建立高校管理信息系统的新的途径和方法，设计与实现了一个基于WEB的学生评教网络化管理系统。     

职教教学质量管理体系初探

质量是高等职业技术教育的生命线。教育部对高职院校教学工作水平的评估实质上就是评价每一所高职院校的教育服务质量，因此，电力高职院校把迎接教育部的评估工作与建立教育质量体系有机结合起来，“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”，推动教育过程的规范化、程序化、标准化，     

ns脉冲液体介质击穿实验研究综评

介绍了目前液体介质击穿研究的实验内容(电压极性、电压波形、外界静态压力等)、实验方法(电学与光学结合)、研究成果(经验公式、击穿机理);指出单次ns脉冲击穿的电压脉宽窄(ns级)、击穿电压幅值高,重频ns脉冲电压击穿下液体介质的电场累积效应(极化效应)显著,这些ns级液体介质击穿的特点有助于揭示液体介质击穿的本质特性。结合研究成果讨论了窄脉冲电压液体介质击穿的概率与击穿机理。     

商用也要按需配置——HP Compaq d538商用PC

大家还记得去年3月份伴随Intel迅驰技术同时出现的一款Samsung超轻薄笔记本电脑吗?1.8kg的重量,23.8mm的厚度,使得这款产品成为世界上最轻薄的14.1英寸笔记本电脑。它的名字就是X10。时隔一年多,这款产品的升级版X10 plus又来到了我们面前,外观依然如故,但内在却发生了一些改变。     

电力设备与安全性评价(一)--安全性评价工作的目的与任务

随着厂网分开、电力体制改革的深化，两大电网公司和五大发电集团公司在新的形势下对电力生产的安全工作更加自觉、主动，并且坚持抓安全性评价工作(以下简称评价工作)不放松。有的集团公司变要我评价为我要评价，继续开展水、火电厂的评价工作；有的发电集团公司，制定了以绩效为标准的考核     

2003年云南金属材料与加工年评

评述了云南省在黑色金属、有色金属、稀贵金属和陶瓷材料等方面所取得的研究成果。