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61.
19世纪下半叶,俄罗斯巡回画派中产生了一些具有世界性影响力的画家,其中不仅具有历史题材和人物题材的伟大画家,也有卓越的风景画大师,本文选择若干画家,概要论述巡回画派的风景画创作。  相似文献   
62.
《Planning》2014,(11)
现代水彩艺术的创造过程是以社会思维为动力,以形象思维为主体,以理性思维为指导,以创造性思维为伙伴的多种思维的综合过程。因此,教师在水彩画教学过程中,要注重培养和提高学生的各种思维能力,进一步挖掘其中潜在的教育价值,为现代水彩艺术找到最佳坐标。  相似文献   
63.
在我们的生活中,总是会在不同的时刻,用相机拍下经典的照片,然而对于一些老照片,要么就是黑白效果,要么就是时间长褪色了,为了让老照片焕然一新,传统方式是借助专用水彩手工绘制,但这样需具有绘画水平,而且效果不理想,也耽误时间,其实通过电脑软件,可以快速给黑白照片上色,然后打印出来即可让黑白照片展现新颜面。  相似文献   
64.
莫涛 《建筑创作》2006,(12):150-152
父亲是位儒雅的学者,慈祥又多才多艺。记得小时候最开心的就是看父亲画画。吃过晚饭,父亲刚刚坐到写字台前,我就迅速地爬上他的膝盖,给他戴好老花镜,母亲拿来一块可以画水彩的纸和笔,父亲按照我要画的主题挑选出合适的水彩颜料……我屏住呼吸,兴奋地看着他神奇的笔尖在水、调色盘和画纸上有节奏的轻轻拂过,魔术般地在纸上浮现出各种梦幻般的风景和神奇的房子。此时,全家早已融入了那画意中……父亲很瘦,身体又差,每次我都是坐到他抱不动我才下来。在我熟睡后,父亲才在灯下伏案工作、研究。  相似文献   
65.
水彩语言因其使用的绘画媒介的特殊性,而被赋予与媒介密切相关的韵味与特质,包括水之韵、彩之韵、纸笔之韵、形之韵、意之韵和透明的特质。  相似文献   
66.
《影像材料》2006,(4):76-79
我们将教给你如何像大师一样获得神奇的效果我们挑选一张照片来为它做一些有趣的改变——将它由一张平凡的风景画变身为漂浮在天际的荒岛。让绿色物体发光,使蓝色变为比夜色还黑的深沉,像这样靠提高对比度吸引眼球不失为一个不败之法。然而最近,这种方法却成为专业摄影师极力避免的行为,因为  相似文献   
67.
水彩宏村     
《数码摄影》2006,(5):119-119
宏村——这个名满天下的地方,一直牵引着我的视线。2005年深秋的一天,经过长时间准备的我,终于踏上了寻梦宏村的旅途。宏村的美丽不仅在于其徽派建筑的气势恢宏和精雕细刻,  相似文献   
68.
《Planning》2015,(17)
写实表现在水彩创作中一直占有重要的位置。随着社会的发展和各种观念的不断更新,水彩写实受到了前所未有的冲击。在水彩传统写实的基础上,艺术家各尽其能,对各种绘画表现技法进行了探索,使水彩写实不仅仅停留在物质的表象上,而是更加注重精神内涵。文章针对水彩教学中写实创新方法进行深入研究,并结合笔者自身的创作和教学经验,总结出拓展写实创新的几个方法,以期使学生对水彩写实有更深一层次的理解,并创新写实表现,从而促进学生水彩创作水平的提高。  相似文献   
69.
《Planning》2017,(12)
该文从分析高校油画风景画写生教学存在的问题入手,研究高校油画风景画写生教学两个重要方面的内容:技能磨炼和内在感知。即培养学生对自然景物的感知和欣赏、对写生技巧的熟悉和运用,并且将两者合而为一,提升学生的绘画写生能力和专业素质。  相似文献   
70.
《Planning》2014,(24)
文章重点从美术境界的角度出发,将水彩作为蓝本,探讨如何将现实"引"入其中,同时"隔"开现实与艺术本身存在的联系,让水彩画在借助现实发挥的同时得到质的提升。  相似文献   
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