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金潇明 《中国包装》1995,15(6):48-49
“九五”包装教育发展战略的思考株州工学院金潇明我国五十年代萌芽的包装教育,在经过“七五”起步,“八五”形成规模后,正在着手制定“九五”发展规划,构筑我国“九五”包装教育发展的宏伟蓝图。因此,笔者拟就此谈点个人的拙见,以期对我国九五包装教育发展规划的制...  相似文献   
32.
本文结合长期基层工作的经验,对如何加强思想教育,严格管理,促进学风建设进行了探讨,着重分析了学风存在的主要问题和转变学风的具体措施。  相似文献   
33.
34.
《景观设计》2006,(F06):4-5
蔡强:关于景观设计学教育的问题,我想提的一点建议就是,首先我们培养的学生,应该是社会上需要的。而这点对于学生、学校和社会都是很重要的。 郝卫国:其实景观专业教育是与建筑学、城市规划密不可分的,主要是注重传统艺术的培养和景观艺术的培养。另外注重优化整合,注重城市微观景观的结合,注重创新性思维能力的培养,注重综合能力的培养。  相似文献   
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中学生的阅读能力主要通过阅读教学的训练而逐渐形成的。而阅读能力又是中学生获取知识的最基本的能力,它不仅是学好语文的基础,而且是学好各门功课  相似文献   
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信息技术和课堂教学整合这个课题是当前信息技术教育普及过程中的一个热点,许多教师乃至专家学者都在探讨。作为一名一线教师,想从四个方面谈谈我对信息技术与课堂教学整合的看法。  相似文献   
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语言是思想的外壳,是人们思维和交流的工具。师之传道授业解惑,必借助于语言。同样的教学方法,因为语言不同效果就可能大相径庭。教师只有不懈地追求课堂教学过程中的语言艺术,具备较好的语言修养,才能把教学搞得生动活泼,情趣横生。  相似文献   
40.
教育部《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》中明确提出,辅导员、班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。加强辅导员、班主任队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制,对于全面贯彻落实党的教育方针,把大学生思想政治教育的各项任务落到  相似文献   
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