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111.
从今年元月一日起施行的《行政强制法》,是我国第一部规范政府行政强制行为,保护公民、法人和其他组织合法权益,促进和监督行政机关依法履行职责的重要法律。作为一部以规范行政强制的设定和实施为己任的重要行政法律,与住房城乡建设部门的行政管理、行政执法和依法行政工作关系非常密切。如何认真学习、准确把握、切实贯彻执行好这部法律?日前,记者专访了湖北省住房和城乡建设厅党组成员、副厅长袁善谋同志。  相似文献   
112.
邱凤翔 《江苏水利》2012,(9):12-12,15
《中华人民共和国行政强制法》(以下简称《行政强制法》)于2012年1月1日施行,本法的实施对水行政执法具有深远的影响。一方面,本法对水行政机关制止水事违法行为,维护正常水事秩序,依法履行职责提供了有力的保障;另一方面,本法从保护公民、法人和其他组织的合法权益出发,对水行政执法进行严格界定和规范,防止滥用、乱用职权行为的发生。因此,在水行政执法实践中如何应用行政强制权,对于广大水行政执  相似文献   
113.
中央部门机关政府采购绩效评价,应该以党和国家关于缋效管理和政府采购的一系列重要文件为指导,针对政府采购工作全过程,以绩效目标为牵引,以绩效指标和评价标准为重点,以完善的评价组织方法为推动力,贴近实际、注重实效,按照事前、事中、事后三个阶段,客观评定中央部门机关政府采购工作投入产出比,以及工作的效益和效率情况,为政府采购工作的开展提供借鉴.  相似文献   
114.
根据全国水利普查工作统一部署,在国务院水利普查办公室(以下简称国普办)的正确领导下,淮委水利普查围绕数据质量控制这一主线,充分发挥流域机构职能,加强组织领导,强化工作协调,有力有序推进水利普查各项工作开展,顺利实现了流域对象清查既定目标.一、对象清查工作进展(一)流域各省普查工作开展情况一是认真做好清查数据质量控制工作.流域各省按照水利普查质量控制工作细则要求,及时成立质量控制工作组,编制、上报了水利普查质量控制实施方案,明确各阶段质量控制的主要任务和组织实施安排,建立了质量控制责任人和岗位责任制等工作细则.  相似文献   
115.
李祥凤 《中华建设》2012,(12):103-105
随着国家立法不断完善,行政体制改革有序推进,现国家《卫生法》、《土地法》、《环境保护法》、《劳动保障法》等各行业专业法律均配套成立了专业执法队伍,而各级建设行政主管部门作为《建筑法》的执行主体,一直未能建立行之有效的综合专业执法机构,各层级执法执行机构设置分散零乱,行业执法力量薄弱,导致行业职能有边缘化的趋势,已严重影响和制约了行业发展。本人结合武汉市江夏区城乡建设局城乡综合执法工作实际,就如何加强城乡建设系统行政执法工作,整合管理资源,加大执法力度,提高行政效率,开创综合执法之路进行了调查,并就解决对策谈一谈自己的想法。  相似文献   
116.
现代高等学校管理呈现多维度、多层次的复杂性结构特点.建设现代大学制度,客观要求合理设置大学内部管理机构,科学配置管理部门职能.大学起源于制度文明,大学的发展取决于制度创新.转变大学办公部门职能,除观念形态方面需要积极变革外,调适大学办公部门职能配置、强化大学办公部门服务功能、创新大学办公部门管理方式、提高大学办公部门行政科学化水平,是为中国特色现代大学制度建设进程中大学办公部门职能转变的基本向度.  相似文献   
117.
领导重视消费者协会工作,是山东省各级工商机关开展消费者权益保护工作的重要方法。他们心系维权事业,把消协工作作为"一把手"工程,以各级消协为阵地,潜心研究工作思路,精心开展业务指导,真心关怀基层建设,努力打造服务品牌和亮点工程,为消协开展工作提供了可靠保障,使消协工作有为、有威、有位。  相似文献   
118.
卫星专网服务是一种专为集团用户、行业用户提供的基于IP/DVB的VSAT卫星专网运营服务的业务。面向各级政府机关、部委、军队、教育、传媒、能源、医疗卫生、金融证券、工业企业等行业用户。  相似文献   
119.
10月中旬,国家认监委《国家行政机关质量管理体系理论与实践研究》课题顺利通过专家组验收,这一成果对引导和继续深化质量管理体系在国家行政机关的应用起到了方向性指导作用。  相似文献   
120.
工会组织的基本任务是依照《工会法》和《中国工会章程》开展工作,工会组织的基本职能中就有对于职工开展"教育培训"方面的要求,从而引导和帮助教职工提高政治和文化业务素质,搞好教书育人,发动和组织教职工以主人翁的态度,积极投身学校的教育教学改革和发展。而全面提高教职工的综合素质,是教职工依法行使民主权利,参与学校教育管理,推动学校民主建设所必须具备的条件之一。近年来,学校的工会创新了"以教育培训为载体、以教育培训为平台、以教育培训为抓手,寓教育培训于发展、寓教育培训于育人、寓教育培训于修身、寓教育培训于快乐、寓教育培训于健康、寓教育培训于怡情、寓教育培训于和谐"的工作思路与工作机制,在教职工教育培训的内容和形式选择实践上有所进步。  相似文献   
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